本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生深度輔導(dǎo)的實(shí)踐應(yīng)用及案例分析探究

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【摘要】：2009年,北京市委教育工委在北京高校中大力推進(jìn)輔導(dǎo)員深度輔導(dǎo)工作并明確提出要求“每名學(xué)生每年得到至少一次有針對性的深度輔導(dǎo)”后,各高校結(jié)合文件要求根據(jù)自身情況制定深度輔導(dǎo)工作計劃,加強(qiáng)深度輔導(dǎo)體制的建設(shè)。并把開展深度輔導(dǎo)工作作為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》精神的重要舉措和推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有力抓手。 深度輔導(dǎo)是在充分了解學(xué)生具體情況的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生的個性特點(diǎn),依據(jù)教育規(guī)律和大學(xué)生成長發(fā)展的需求,運(yùn)用專業(yè)的知識和技能,開展面向全體、針對問題、科學(xué)指導(dǎo)、整合力量的深度輔導(dǎo)工作,做到因材施教,關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展,對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo),幫助其解決存在的問題與困擾,為學(xué)生的健康成長提供良好服務(wù)和有力支持。 本文首先對高校深度輔導(dǎo)的背景、必要性及意義進(jìn)行了闡述；并且總結(jié)了在開展和實(shí)施深度輔導(dǎo)過程中個性化深度輔導(dǎo)、工作模式、心理輔導(dǎo)技術(shù)及訪談技術(shù)的研究情況；以北京體育大學(xué)的深度輔導(dǎo)工作為例,與專家及資深輔導(dǎo)員進(jìn)行訪談,并使用《對輔導(dǎo)員深度輔導(dǎo)工作的評價》調(diào)查問卷,對在校本科生進(jìn)行問卷調(diào)查,從學(xué)生接受深度輔導(dǎo)的現(xiàn)狀以及學(xué)生對深度輔導(dǎo)的期望值、必要性評價、場所要求、內(nèi)容需求等方面進(jìn)行分析；選取深度輔導(dǎo)過程中的典型實(shí)例,從學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、人際關(guān)系等方面,進(jìn)行深入詳細(xì)的個案分析研究；通過總結(jié)調(diào)查情況,并結(jié)合自身深度輔導(dǎo)的工作經(jīng)驗(yàn),提出深度輔導(dǎo)工作的有效程序,開展深度輔導(dǎo)的準(zhǔn)備工作和深度輔導(dǎo)工作中所涉及的內(nèi)容和專業(yè)技巧。最后,對目前深度輔導(dǎo)工作的開展情況提出一些對策和建議。
【學(xué)位授予單位】：北京體育大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1153174