本文關鍵詞：“四位一體”的公共事業(yè)管理專業(yè)實踐教學體系建設研究

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【摘要】：基于就業(yè)需求,以提高學生能力為目標來改革實踐教學體系是更好地推動公共事業(yè)管理專業(yè)發(fā)展的路徑選擇。文章從實踐教學體系的內涵著眼,基于公共事業(yè)管理專業(yè)實踐教學體系建設存在的問題,構建了由實踐教學目標體系、課程體系、基地建設和教學保障體系組成的"四位一體"專業(yè)實踐教學體系。
【作者單位】： 湖南農業(yè)大學;
【基金】：湖南農業(yè)大學2013年教學改革項目“公共事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案研究”(A2013104)
【分類號】：D035-4;G642
【正文快照】： 1998年教育部本科目錄首次增加公共事業(yè)管理專業(yè),并將本專業(yè)納入公共管理一級學科。自1999年在全國開始首批招生以來,經歷了迅猛發(fā)展歷程,2001年招生本科院校達到132所,2004年發(fā)展到327所。2012年最新的專業(yè)目錄中仍然將本專業(yè)定位為公共管理下設的二級學科,經過十幾年的發(fā)展,

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本文編號：1147655