本文關(guān)鍵詞：全球化背景下大學(xué)生愛國主義教育研究

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【摘要】：愛國主義一直都是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，并且脈脈相傳，弘揚(yáng)愛國主義也一直是我國亙古不變的主題，因此，愛國主義教育也一直是我國教育的主要課題，讓大學(xué)生們對愛國主義教育有更深刻的理解，對愛國主義情感有更熱忱的體現(xiàn)，是廣大教育工作者們孜孜不倦的追求，也是大學(xué)生們應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容。隨著九十年代的到來，帶來了一股全新的浪潮——全球化。從此，全球化以迅雷不及掩耳之勢快速席卷整個(gè)世界，對世界各個(gè)國家都有著一定的影響，雖然全球化時(shí)代的到來，對經(jīng)濟(jì)上影響的體現(xiàn)最為明顯，但是這種影響不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上，而且還輻射延伸至各個(gè)領(lǐng)域，對各個(gè)國家的政治、文化、思想、生活等等方面都有一定的影響。西方國家利用他們的優(yōu)勢，趁著全球化各個(gè)國家打開大門之時(shí)，輸出自己的意識形態(tài)以及生活方式，中國無疑受到影響，特別是愿意接受新鮮事物的大學(xué)生們更是受到了嚴(yán)重的影響。不容置疑，這股浪潮也把愛國主義教育卷入其中，，使愛國主義在全球化浪潮下重新被賦予了一定的內(nèi)涵和特征，但是愛國主義教育也在全球化的影響中暴露出了一系列的問題，它國的意識形態(tài)正對大學(xué)生們的思想觀念，尤其是愛國主義情感進(jìn)行嚴(yán)重的沖擊，愛國主義教育的沖擊給廣大的教育工作者帶來了一定的教育難題，愛國主義情感的沖擊使得大學(xué)生們盲目崇拜它國，崇尚它國的意識形態(tài)、生活作風(fēng)、經(jīng)濟(jì)政治制度等等，而這些情況無疑對本國的意識形態(tài)、社會穩(wěn)定、國家的安全等等方面產(chǎn)生諸多的不利影響，在這種形勢下，開展大學(xué)生的愛國主義教育就顯得尤其重要，我們要對全球化背景下的大學(xué)生愛國主義教育根據(jù)實(shí)際情況提出相應(yīng)的解決策略，我們要加強(qiáng)理論創(chuàng)新，豐富愛國主義教育的主要內(nèi)容，開拓愛國主義教育的新形式、新載體、新途徑，突顯出中華民族愛國主義的主題，這樣才有利于國家繁榮、社會的穩(wěn)定；有利于大學(xué)生們樹立正確的國家觀、人生觀、價(jià)值觀；有利于正確的引導(dǎo)大學(xué)生們熱愛自己的祖國、熱愛社會主義制度、熱愛中國共產(chǎn)黨，把愛國熱情發(fā)揮到極致，為共產(chǎn)主義事業(yè)盡一份自己的力量，也為愛國主義教育研究展開一頁新的篇章。
【學(xué)位授予單位】：安慶師范學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1144980