新媒體環(huán)境下大學生社會主義核心價值觀教育研究
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【摘要】:新媒體對大學生人生價值觀的形成和發(fā)展具有全方位的影響。新媒體以其開放性、交互性和個性化,對當前大學生社會主義核心價值教育起著積極作用,但其主體傳播思潮的多元化、工具主義傾向、參雜其間的不良信息、網(wǎng)絡的虛擬性,都對大學生社會主義核心價值觀教育有著消極影響。針對新媒體對大學生社會主義核心價值觀教育的利與弊,采用更新理念、優(yōu)化內(nèi)容、健全機制、創(chuàng)新手段"四位一體"的實踐教育路徑,能極大地提高大學生社會主義核心價值觀教育的實效性。
【作者單位】: 重慶城市管理職業(yè)學院圖書館;重慶城市管理職業(yè)學院思想政治理論部;
【關(guān)鍵詞】: 新媒體 社會主義核心價值觀 大學生
【基金】:2011年度重慶市社科聯(lián)重點項目“社會主義核心價值體系引領大學生價值觀教育研究”的階段性成果。(項目編號:2011ZDZZ02)
【分類號】:G641
【正文快照】: 新媒體立體、直觀、海量的信息傳播及其平等、交互、個性、虛擬化、多樣性的特點,對大學生人生價值觀的形成具有全方位的影響。根據(jù)新媒體的特點和大學生的實際,深入研究新媒體環(huán)境下大學生社會主義核心價值觀教育,對提高大學生社會主義核心價值觀教育的實效性,幫助大學生樹立
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