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?破瘘c(diǎn)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的探索

發(fā)布時(shí)間:2017-10-21 11:31

  本文關(guān)鍵詞:專科起點(diǎn)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的探索


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【摘要】:國(guó)家經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需要改革并擴(kuò)大應(yīng)用型本科人才培養(yǎng),而打通高職?频奖究频纳仙ǖ,加大?破瘘c(diǎn)應(yīng)用型本科人才的培養(yǎng)力度正是首選之路,學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換又是貫通上升渠道的關(guān)鍵。在剖析現(xiàn)有的專升本培養(yǎng)模式的基礎(chǔ)上,探討以相對(duì)比較的方法將學(xué)生的?茖W(xué)習(xí)與社會(huì)學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行學(xué)分績(jī)點(diǎn)的積累與轉(zhuǎn)換,這種轉(zhuǎn)換的結(jié)果既是衡量進(jìn)入本科的標(biāo)準(zhǔn),也是本科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),更是連接專科教育與本科教育的關(guān)鍵。
【作者單位】: 東華理工大學(xué);
【關(guān)鍵詞】人才培養(yǎng) 應(yīng)用型本科 學(xué)分積累轉(zhuǎn)換 學(xué)分績(jī)點(diǎn)
【基金】:江西省教育廳教改項(xiàng)目“電子注冊(cè)環(huán)境下高校學(xué)生學(xué)籍學(xué)歷管理改革的研究和實(shí)踐(JXJG-10-8-7)”研究成果
【分類號(hào)】:G642.0
【正文快照】: 白麗紅,郭福生,劉義保,等.專科起點(diǎn)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的探索[J].東華理工大學(xué)學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版,2014,33(4):362-368.Bai Li-hong,Guo Fu-sheng,Liu Yi-bao,et al.Discussion on the applied personnel training of undergraduates begin-ning from junior college education[J

【參考文獻(xiàn)】

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2 馮躍;吳宏春;;學(xué)習(xí)成績(jī)采用標(biāo)準(zhǔn)績(jī)點(diǎn)制之探討[J];南京工程學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年01期

3 安東尼.約翰.維克斯;宋頡;;歐洲學(xué)分互認(rèn)體系:一個(gè)轉(zhuǎn)換與累積體系[J];開放教育研究;2012年01期

4 王建梁;張業(yè)琴;;高等職業(yè)教育與大學(xué)無縫對(duì)接的實(shí)現(xiàn)機(jī)制——澳大利亞學(xué)分轉(zhuǎn)換模式探析[J];清華大學(xué)教育研究;2009年03期

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【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 唐錫海;;澳大利亞大學(xué)與TAFE學(xué)院發(fā)展合作伙伴關(guān)系[J];高教探索;2013年03期

2 周妍;;高職“三位一體”繼續(xù)教育機(jī)制的構(gòu)建[J];繼續(xù)教育研究;2011年09期

3 王明芳;;高校改進(jìn)的學(xué)分績(jī)點(diǎn)制模型的探討[J];中國(guó)制造業(yè)信息化;2010年19期

4 徐開宏;;對(duì)學(xué)分績(jī)點(diǎn)制的認(rèn)識(shí)[J];價(jià)值工程;2010年08期

5 王明芳;孫展;;高校學(xué)分績(jī)點(diǎn)制度量的研究[J];科技創(chuàng)業(yè)月刊;2011年17期

6 劉占柱;尚微微;姚丹;;學(xué)分績(jī)點(diǎn)制的研究[J];農(nóng)業(yè)教育研究;2012年02期

7 王宏;;學(xué)分銀行構(gòu)建的初步嘗試——上海普通高校成人高等教育非學(xué)歷證書認(rèn)證研究[J];開放教育研究;2012年04期

8 潘燕燕;;高校學(xué)生國(guó)(境)外留學(xué)項(xiàng)目的問題與對(duì)策[J];吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2012年11期

9 錢玉文;葉云屹;;論高職?婆c應(yīng)用型本科銜接的制度路徑[J];常州大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2013年03期

10 張蕾蕾;;博洛尼亞進(jìn)程對(duì)長(zhǎng)三角區(qū)域高等教育一體化發(fā)展的啟示[J];世界教育信息;2013年15期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 張勁英;大學(xué)本科新生學(xué)業(yè)成就之影響因素分析[D];廈門大學(xué);2013年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條

1 羅航燕;澳大利亞高等職業(yè)教育體系研究[D];華中師范大學(xué);2011年

2 張蕾蕾;長(zhǎng)三角區(qū)域高等教育聯(lián)動(dòng)改革與協(xié)調(diào)發(fā)展的行動(dòng)路線研究[D];蘇州大學(xué);2013年

3 張婷婷;歐洲高校學(xué)分轉(zhuǎn)換系統(tǒng)研究[D];黑龍江大學(xué);2013年

4 焦化雨;澳大利亞資格框架(AQF)下的學(xué)分轉(zhuǎn)移與銜接研究[D];上海師范大學(xué);2013年

5 龐蕊;高校交換生學(xué)分認(rèn)定的教學(xué)管理研究[D];浙江師范大學(xué);2013年

6 黃萌萌;澳大利亞行業(yè)、高等職業(yè)教育、大學(xué)三維銜接研究[D];華中師范大學(xué);2014年

7 武潔水;福建省終身教育學(xué)分銀行建設(shè)研究[D];福建農(nóng)林大學(xué);2014年

8 張春妹;澳大利亞資格框架下職業(yè)教育與高等教育銜接研究[D];東北師范大學(xué);2014年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 彭秋發(fā),孫占學(xué);一般本科院校人才培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)模式研究[J];東華理工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年02期

2 高柏;劉軍強(qiáng);周來遜;陳潤(rùn)羊;周仲魁;;國(guó)防緊缺專業(yè)輻射防護(hù)與環(huán)境工程建設(shè)與實(shí)踐[J];東華理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年04期

3 李國(guó)強(qiáng);英國(guó)與香港的大學(xué)土木工程專業(yè)課程體系選介及有關(guān)問題探討[J];高等建筑教育;2002年01期

4 王榮黨;;課程設(shè)置的合理化標(biāo)準(zhǔn)[J];教學(xué)研究;2000年04期

5 尚航;;歐洲學(xué)分轉(zhuǎn)換系統(tǒng)及對(duì)我國(guó)的啟示[J];世界教育信息;2007年07期

6 鄭鷹;關(guān)于績(jī)點(diǎn)制問題的研討[J];遼寧師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2002年02期

7 劉玉晶;我校教學(xué)管理制度的幾點(diǎn)變化[J];遼寧工程技術(shù)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年S1期

8 徐國(guó)慶,石偉平;APL的理論與實(shí)踐及其對(duì)我國(guó)教育的啟示[J];外國(guó)教育資料;2000年01期

9 祖國(guó)霞;馮鐸;;歐洲學(xué)分轉(zhuǎn)換系統(tǒng)述評(píng)[J];中國(guó)林業(yè)教育;2007年06期

10 石偉平;;我國(guó)職業(yè)教育課程改革中的問題與思路[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2006年01期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 范健文,吳彤峰;應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)策略研究[J];高教論壇;2004年05期

2 楊素明,賈桂芳;應(yīng)用型本科人才能力的評(píng)價(jià)性研究[J];吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2004年08期

3 陶巖平;發(fā)達(dá)國(guó)家培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才的實(shí)踐[J];世界教育信息;2005年01期

4 汪建華,俞貴邦;工程應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐[J];湖南工程學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年02期

5 張柏玲,于國(guó)清;加快培養(yǎng)高層次應(yīng)用型本科人才[J];白城師范學(xué)院學(xué)報(bào);2005年03期

6 周澤民;;論應(yīng)用型本科人才及其培養(yǎng)[J];常州工學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版);2005年04期

7 黃忠東;;工程應(yīng)用型本科人才能力結(jié)構(gòu)探析[J];中國(guó)教育技術(shù)裝備;2006年02期

8 鄒吉輝;;堅(jiān)持“以本為本”轉(zhuǎn)變教育觀念努力培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才[J];攀枝花學(xué)院學(xué)報(bào);2006年02期

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10 洪世梅;;基于應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的理論探討[J];中國(guó)林業(yè)教育;2007年04期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

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2 趙鳳艷;王玉群;梁云福;;高校種植類專業(yè)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)方案研究[A];高教科研2006(上冊(cè):校長(zhǎng)論壇·教育改革)[C];2006年

3 葉樹江;宋起超;;電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)應(yīng)用型本科人才專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)體系建設(shè)的思考與實(shí)踐[A];第四屆全國(guó)高等學(xué)校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革研討會(huì)論文集(上冊(cè))[C];2007年

4 薛東江;;用系統(tǒng)方法研究和分析電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)應(yīng)用型本科人才的培養(yǎng)[A];第三屆全國(guó)高等學(xué)校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革研討會(huì)論文集[C];2005年

5 田鴻發(fā);唐志平;過軍;史建平;;電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐[A];第二屆全國(guó)高校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革研討會(huì)論文集(上冊(cè))[C];2004年

6 薛東江;;培養(yǎng)電氣工程與自動(dòng)化專業(yè)應(yīng)用型本科人才發(fā)展前沿探索[A];第四屆全國(guó)高等學(xué)校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革研討會(huì)論文集(上冊(cè))[C];2007年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 記者 路平;廣東將側(cè)重應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)[N];廣東科技報(bào);2009年

2 呂玉婷;我省部署應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)工作[N];江蘇教育報(bào);2014年

3 本報(bào)記者 唐景莉;應(yīng)用型本科人才如何培養(yǎng)[N];中國(guó)教育報(bào);2010年

4 星光;加快建設(shè)全國(guó)一流民辦高校[N];無錫日?qǐng)?bào);2013年

5 江蘇省常州市教育局高等教育與職業(yè)教育處處長(zhǎng) 張健;“3+4”直通車不只是為了升學(xué)[N];中國(guó)教育報(bào);2013年

6 熊焱生邋毛文杰 馮平平 匡啟鍵;天下桃李競(jìng)芬芳[N];新華日?qǐng)?bào);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 胡少華;應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的問題與對(duì)策研究[D];西南大學(xué);2011年

2 霍振霞;我國(guó)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式研究[D];河南大學(xué);2012年

3 譚璐星;應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式研究[D];湖北大學(xué);2011年

4 劉華;應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)中存在的問題與對(duì)策研究[D];西南大學(xué);2010年

5 秦悅悅;高校應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐[D];重慶大學(xué);2009年

6 姜運(yùn)生;地方院校應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐[D];東北師范大學(xué);2006年

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本文編號(hào):1073131

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