工科分析化學理論課短學時教學改革與實踐
本文關鍵詞:工科分析化學理論課短學時教學改革與實踐
【摘要】:分析化學是很多高校理工類專業(yè)的重要基礎課,為了順應學校應用型人才培養(yǎng)要求,也為了解決工科院校分析化學課時少、內(nèi)容多的矛盾,本文敘述了我校在對專業(yè)建設需要和社會測試機構需求調(diào)查的基礎上,對分析化學課程教學內(nèi)容、教學方法等方面進行的改革和探索。
【作者單位】: 北京理工大學珠海學院化工與材料學院;
【關鍵詞】: 工科分析化學 教學內(nèi)容 教學方法
【基金】:北京理工大學珠海學院2009年教學改革項目——“獨立學院工科專業(yè)短學時分析化學課程內(nèi)容改革”
【分類號】:G642;O65-4
【正文快照】: 分析化學的基礎理論及實驗技術應用于諸多領域,大多數(shù)工科院校將分析化學列為化工、材料、環(huán)境、生物、醫(yī)學、農(nóng)業(yè)、食品、地質(zhì)等專業(yè)的主要基礎課程。隨著分析化學技術的發(fā)展日新月異,分析化學所包含的內(nèi)容也越來越多,因此,在有限的學時內(nèi),有效地傳授分析化學知識以滿足專業(yè)
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本文編號:1065351
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