本文關鍵詞：研究生國際化培養(yǎng)課程建設研究

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【摘要】：針對研究生培養(yǎng)的國際化問題,以南京航空航天大學全球導航衛(wèi)星系統(tǒng)(GNSS)課程為例,從研究生能力培養(yǎng)、國際交流、教學方式等方面出發(fā),列舉了在研究生國際化培養(yǎng)課程建設所做的舉措和成果,對高校研究生類似化培養(yǎng)具有較好的參考價值。
【作者單位】： 南京航空航天大學自動化學院;
【關鍵詞】： 國際化培養(yǎng) 國際交流 衛(wèi)星導航 網(wǎng)絡教學
【基金】：南京航空航天大學“研究生國際化培養(yǎng)GNSS教改研究”和“研究生國際化培養(yǎng)精品課程建設”項目資助
【分類號】：G643
【正文快照】： 0引言研究生雖然專業(yè)基礎堅實,但由于缺乏學科交叉知識的基本儲備和國際科研動態(tài)的最新信息,對國際前沿領域知識和實際動手能力缺失。歐美等教育大國,其研究生教學研究更加注重培養(yǎng)具有全局觀念、國際化思維、適應社會需要的高層次理論人才和專門人才[1]。發(fā)達國家教育改革的

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本文編號：1046752