本文關(guān)鍵詞：熱點(diǎn)難點(diǎn)問題分析與高校思想政治理論課教學(xué)對(duì)策

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【摘要】：高校思想政治理論課教學(xué)過程中存在著一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,可大致分為三類:教材熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題和大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。通過對(duì)這三類熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行梳理、分析,總結(jié)出其特征,根據(jù)其在教學(xué)中的不同地位和作用,探討相應(yīng)的教學(xué)對(duì)策。
【作者單位】： 福建農(nóng)林大學(xué)東方學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 熱點(diǎn)難點(diǎn)問題 高校思想政治理論課 教學(xué)對(duì)策
【基金】：福建省教育廳2012年度人文社科研究項(xiàng)目A類(思想政治理論課教學(xué)研究專項(xiàng))、“獨(dú)立學(xué)院思想政治理論課理論熱點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)方法研究——基于‘問題解析教學(xué)視角’”(JA12656S)
【分類號(hào)】：G641
【正文快照】： 在高校思想政治理論課(簡稱“思政課”)教學(xué)過程中,經(jīng)常遇到教材熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題和大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。研究這些熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,有效把握這些問題和思政課教學(xué)的關(guān)系,是有效實(shí)施教學(xué)組織、提高思政課教學(xué)實(shí)效的關(guān)鍵。一、熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的界說(一)教材熱點(diǎn)

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本文編號(hào)：1046107