本文關(guān)鍵詞：實(shí)習(xí)醫(yī)學(xué)生職業(yè)精神評(píng)估體系的實(shí)證研究

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【摘要】：醫(yī)學(xué)生職業(yè)精神教育日益受到關(guān)注,但要評(píng)價(jià)職業(yè)精神教育效果,需要建立有效的評(píng)估體系對(duì)醫(yī)學(xué)生職業(yè)精神進(jìn)行持續(xù)性評(píng)估。為了創(chuàng)建科學(xué)合理的醫(yī)學(xué)生職業(yè)精神評(píng)估體系,在參考美國(guó)醫(yī)學(xué)生職業(yè)精神標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上,根據(jù)我國(guó)醫(yī)學(xué)職業(yè)精神的實(shí)際要求進(jìn)行修改,初步創(chuàng)建了醫(yī)學(xué)生職業(yè)精神評(píng)估問(wèn)卷。對(duì)評(píng)估問(wèn)卷進(jìn)行質(zhì)量分析后,將其用于全國(guó)7所醫(yī)學(xué)院校465名實(shí)習(xí)醫(yī)學(xué)生職業(yè)精神的測(cè)評(píng)。結(jié)果顯示,該評(píng)估問(wèn)卷具有較好的信度和效度,能基本反映學(xué)生的職業(yè)精神狀況,且評(píng)估體系整體上較合理、可行。
【作者單位】： 中南大學(xué)湘雅醫(yī)院;中南大學(xué)醫(yī)院管理研究所;
【關(guān)鍵詞】： 醫(yī)學(xué)生 職業(yè)精神 評(píng)估體系
【基金】：美國(guó)中華醫(yī)學(xué)基金會(huì)研究項(xiàng)目“醫(yī)學(xué)生職業(yè)精神評(píng)估體系研究”,項(xiàng)目編號(hào):CMB#08-936
【分類(lèi)號(hào)】：G642.0;R-4
【正文快照】： 近年來(lái),醫(yī)學(xué)職業(yè)精神逐漸成為醫(yī)學(xué)人文研究熱點(diǎn),醫(yī)學(xué)生職業(yè)精神教育也越來(lái)越受到關(guān)注[1-3]。要在職業(yè)精神教育方面取得進(jìn)展,就要建立起有效的職業(yè)精神評(píng)估體系進(jìn)行持續(xù)性評(píng)估。但醫(yī)學(xué)生的職業(yè)精神內(nèi)涵及評(píng)價(jià)方法較復(fù)雜[4]。本文根據(jù)國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)資料和國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)職業(yè)精神建設(shè)實(shí)際

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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