高水平大學(xué)建設(shè)的政策分析——以“985”、“211”工程與“2011計(jì)劃”為視點(diǎn)
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【摘要】:我國(guó)高水平大學(xué)建設(shè)政策具有連續(xù)性與階段性的發(fā)展特征。作為高水平大學(xué)建設(shè)的重大舉措,"2011計(jì)劃"與"985"、"211"工程既有區(qū)別又相聯(lián)系,二者互為補(bǔ)充。高水平大學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn)首先應(yīng)體現(xiàn)在培養(yǎng)高質(zhì)量的人才,其次是創(chuàng)新的科學(xué)研究成果,再次是高效的社會(huì)服務(wù)和高水平的國(guó)際文化交流。推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè),需引進(jìn)平等競(jìng)爭(zhēng)和民間參與機(jī)制,增加高校辦學(xué)活力;需建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系與激勵(lì)機(jī)制,引導(dǎo)大學(xué)有序競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)調(diào)發(fā)展;需改變重"物"不重"人"的建設(shè)導(dǎo)向,加強(qiáng)大學(xué)精神文化和制度的建設(shè)。
【作者單位】: 高等教育質(zhì)量建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新中心;廈門(mén)大學(xué)高等教育發(fā)展研究中心;
【關(guān)鍵詞】: 高水平大學(xué) 政策導(dǎo)向 “工程” “工程” “計(jì)劃”
【分類號(hào)】:G649.2
【正文快照】: 在特定時(shí)期重點(diǎn)建設(shè)一批高等院校是我國(guó)高等教育發(fā)展的重要政策導(dǎo)向,反映了現(xiàn)代化建設(shè)的客觀需要。上世紀(jì)九十年代啟動(dòng)的“211工程”、“985工程”大學(xué)建設(shè),既是以往建設(shè)重點(diǎn)大學(xué)政策的延續(xù)與擴(kuò)展,也是應(yīng)對(duì)21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)和高等教育國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)略選擇。近年開(kāi)始實(shí)施的《
【共引文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條
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中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 蘇兆斌;大慶油田地區(qū)義務(wù)教育階段擇校問(wèn)題研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年
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【相似文獻(xiàn)】
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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條
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中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
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,本文編號(hào):941820
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