本文關(guān)鍵詞：司法體制改革語(yǔ)境下的法學(xué)教育改革與創(chuàng)新

  更多相關(guān)文章： 司法改革 法學(xué)教育改革 創(chuàng)新 法治人才培養(yǎng)

【摘要】：作為法治人才培養(yǎng)基地,法科院校在實(shí)現(xiàn)"依法治國(guó)"進(jìn)程中起著相當(dāng)重要的作用。但由于各地法學(xué)專(zhuān)業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)存在較大差異,導(dǎo)致了法學(xué)教育水平參差不齊。十八屆四中全會(huì)的召開(kāi)為法治人才培養(yǎng)和法學(xué)教育指明了新的方向。在現(xiàn)今司法體制改革的背景下,法學(xué)教育的改革與創(chuàng)新勢(shì)在必行。本文旨在探尋司法體制改革下高校的法學(xué)教育改革與創(chuàng)新之路,以求法學(xué)教育更好地適應(yīng)司法改革和法學(xué)職業(yè)的需求。
【作者單位】： 西北政法大學(xué)民商法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 司法改革 法學(xué)教育改革 創(chuàng)新 法治人才培養(yǎng)
【分類(lèi)號(hào)】：G642;D90-4
【正文快照】： 一、我國(guó)法學(xué)教育的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題“當(dāng)社會(huì)開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能時(shí),法學(xué)教育理應(yīng)進(jìn)入真正的黃金時(shí)代,但實(shí)際上卻面臨著飽和危機(jī)和巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。”[1]當(dāng)前法學(xué)教育的真正目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是“實(shí)現(xiàn)由粗放發(fā)展向追求質(zhì)量提升的轉(zhuǎn)變”,[2]而我國(guó)現(xiàn)在的法學(xué)教育卻面臨著諸

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【相似文獻(xiàn)】

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6 中國(guó)政法大學(xué)校長(zhǎng) 黃進(jìn);深化司法體制改革 強(qiáng)力推進(jìn)公正司法[N];人民法院報(bào);2013年

7 特派記者 李舒瑜　甘霖 任琦;司法體制改革要大膽探索[N];深圳特區(qū)報(bào);2013年

8 南方日?qǐng)?bào)評(píng)論員;去行政化為司法體制改革破題[N];南方日?qǐng)?bào);2013年

9 高長(zhǎng)見(jiàn);司法體制改革的目標(biāo)及方向[N];學(xué)習(xí)時(shí)報(bào);2013年

10 記者 戴佳;引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)心支持司法體制改革[N];檢察日?qǐng)?bào);2013年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

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3 黃友恭;司法體制改革若干問(wèn)題探討[D];中國(guó)政法大學(xué);2001年

4 尚海;論我國(guó)的司法體制改革[D];鄭州大學(xué);2003年

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