本文關(guān)鍵詞：優(yōu)化我國大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的研究

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【摘要】：近年來，完善大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新大學(xué)管理方式和運(yùn)行機(jī)制，成為大學(xué)改革的重點。與傳統(tǒng)大學(xué)相比，現(xiàn)代大學(xué)的自治能力更強(qiáng)，組織結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜多樣，大學(xué)不再只是學(xué)者鉆研學(xué)術(shù)的“象牙塔”，隨著功能的不斷擴(kuò)大，大學(xué)儼然已成為校園內(nèi)外各種價值主體共同開展活動的場所。政府、社會參與者，高校負(fù)責(zé)人、教職工、學(xué)生群體等共同構(gòu)成了大學(xué)的利益相關(guān)主體。治理理論強(qiáng)調(diào)各種利益關(guān)系的協(xié)調(diào)，其核心是通過權(quán)力的分配和協(xié)調(diào)來實現(xiàn)管理效率最大化。將治理理論引入高等教育領(lǐng)域是一種創(chuàng)新，可以補(bǔ)充傳統(tǒng)管理理論的缺陷，有效的實現(xiàn)大學(xué)內(nèi)部各權(quán)力組織權(quán)責(zé)利的平衡。本研究以高等教育領(lǐng)域綜合改革的大環(huán)境為背景，以我國大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)為研究對象，分析我國大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀，探究存在的問題及原因，借鑒國外大學(xué)優(yōu)秀的治理經(jīng)驗，，結(jié)合我國國情，為我國大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)提供優(yōu)化策略。 在我國高等教育面向世界、面向未來發(fā)展的重要階段，對大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的研究是高等教育領(lǐng)域的一項新課題。本文所研究的大學(xué)特指我國的公立大學(xué)，期望通過本研究，對相關(guān)高等教育理論進(jìn)行補(bǔ)充，為高校內(nèi)部管理改革提供一定的幫助。
【關(guān)鍵詞】：大學(xué)治理 大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu) 優(yōu)化策略
【學(xué)位授予單位】：哈爾濱理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G647
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-11
• 第1章 緒論11-22
• 1.1 課題來源及研究意義11-12
• 1.1.1 課題來源11
• 1.1.2 課題的研究意義11-12
• 1.2 國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述12-19
• 1.2.1 國外的研究現(xiàn)狀及分析12-15
• 1.2.2 國內(nèi)的研究現(xiàn)狀及分析15-19
• 1.3 研究內(nèi)容及方法19-22
• 1.3.1 研究內(nèi)容19-20
• 1.3.2 研究方法20-22
• 第2章 基本概念和理論基礎(chǔ)22-29
• 2.1 基本概念22-26
• 2.1.1 大學(xué)治理與大學(xué)管理22-25
• 2.1.2 大學(xué)治理結(jié)構(gòu)、大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)、大學(xué)管理結(jié)構(gòu)25-26
• 2.2 理論基礎(chǔ)26-28
• 2.2.1 高等學(xué)校組織管理理論26-27
• 2.2.2 利益相關(guān)者理論27-28
• 2.2.3 博弈論28
• 2.3 本章小結(jié)28-29
• 第3章 我國大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀分析29-46
• 3.1 我國大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的發(fā)展歷程29-31
• 3.1.1 校長負(fù)責(zé)制時期29
• 3.1.2 黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校務(wù)委員會負(fù)責(zé)制時期29-30
• 3.1.3 黨委領(lǐng)導(dǎo)下的以校長為首的校務(wù)委員會負(fù)責(zé)制時期30
• 3.1.4 黨委一元化領(lǐng)導(dǎo)體制時期30
• 3.1.5 黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長分工負(fù)責(zé)制時期30-31
• 3.1.6 新的校長負(fù)責(zé)制的探索時期31
• 3.1.7 黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制時期31
• 3.2 我國大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的改革成效31-32
• 3.3 我國大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀32-39
• 3.3.1 我國大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的主要權(quán)力和組織機(jī)構(gòu)32-38
• 3.3.2 大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)主體間相互關(guān)系38-39
• 3.4 我國大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)存在的問題39-43
• 3.4.1 大學(xué)章程建設(shè)薄弱39-40
• 3.4.2 對黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制認(rèn)識上存在偏差40
• 3.4.3 行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力失衡40-41
• 3.4.4 校、院、系三級管理權(quán)力分配過分集中于上層41
• 3.4.5 大學(xué)內(nèi)部師生員工民主參與途徑不順暢41-43
• 3.5 我國大學(xué)的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)存在問題的成因分析43-45
• 3.5.1 歷史的原因43-44
• 3.5.2 法制的原因44
• 3.5.3 大學(xué)自身發(fā)展的原因44-45
• 3.6 本章小結(jié)45-46
• 第4章 國外大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的分析及啟示46-53
• 4.1 國外大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的分析46-50
• 4.1.1 美國大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的特點46-47
• 4.1.2 德國大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的特點47-49
• 4.1.3 日本大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的特點49-50
• 4.2 國外大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的啟示50-52
• 4.2.1 完善大學(xué)與政府的關(guān)系是優(yōu)化大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的前提50
• 4.2.2 大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)應(yīng)注重相關(guān)主體利益50-51
• 4.2.3 學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力既相互獨(dú)立又相互滲透51
• 4.2.4 院系擁有更大的自主權(quán)51-52
• 4.3 本章小結(jié)52-53
• 第5章 優(yōu)化我國大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的策略53-63
• 5.1 推進(jìn)大學(xué)章程建設(shè)，實現(xiàn)依法治校53-55
• 5.1.1 明確大學(xué)章程的法律地位53-54
• 5.1.2 明確大學(xué)各利益相關(guān)者之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系54
• 5.1.3 建立健全大學(xué)章程的制定和實施體系54-55
• 5.2 建立大學(xué)內(nèi)部各利益相關(guān)主體的制約平衡機(jī)制55-60
• 5.2.1 進(jìn)一步堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制55-56
• 5.2.2 構(gòu)建“黨委領(lǐng)導(dǎo)-校長負(fù)責(zé)-理事會監(jiān)督”的新型治理模式56-57
• 5.2.3 提升學(xué)術(shù)權(quán)力地位，真正實現(xiàn)教授治學(xué)機(jī)制57-59
• 5.2.4 重視師生權(quán)利，營造良好的高校民主管理氛圍59-60
• 5.3 強(qiáng)化校級與院系間的權(quán)力均衡60-61
• 5.3.1 明確校、院、系三級管理職責(zé)60
• 5.3.2 管理權(quán)力重心向基層院系轉(zhuǎn)移60-61
• 5.3.3 調(diào)整院系設(shè)置，實行學(xué)院參與型治理模式61
• 5.4 重視文化因素的作用61-62
• 5.5 本章小結(jié)62-63
• 結(jié)論63-65
• 參考文獻(xiàn)65-69
• 附錄69-72
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文72-73
• 致謝73

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：917352