本文關(guān)鍵詞：論目標(biāo)管理思想在高校輔導(dǎo)員工作中的應(yīng)用

  更多相關(guān)文章： 目標(biāo)管理 高校輔導(dǎo)員 日常行為管理 應(yīng)用研究

【摘要】：總結(jié)性目標(biāo)管理作為高校輔導(dǎo)員日常行為管理工作的重要組成部分,能夠?qū)o導(dǎo)員日常行為的方向性形成具體把握,為高校輔導(dǎo)員工作目標(biāo)化發(fā)展提供必然動(dòng)力。階段性目標(biāo)管理作為高校輔導(dǎo)員日常行為管理工作的重要補(bǔ)充,所具有的階段性制約及指向性作用較強(qiáng)。差異性目標(biāo)管理則注重高校輔導(dǎo)員日常行為特征之間所具有的差異性,對(duì)輔導(dǎo)員日常行為的引導(dǎo)形成重要方向性指引�？傊�,階段性、總結(jié)性及差異性目標(biāo)管理作為高校輔導(dǎo)員日常行為目標(biāo)管理的重要環(huán)節(jié),所具有的內(nèi)在價(jià)值體現(xiàn)在客觀評(píng)價(jià)、目標(biāo)化引導(dǎo)等多個(gè)方向,是高校輔導(dǎo)員日常工作目標(biāo)化發(fā)展新常態(tài)的根本要素。
【作者單位】： 鹽城師范學(xué)院商學(xué)院;河海大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 目標(biāo)管理 高校輔導(dǎo)員 日常行為管理 應(yīng)用研究
【基金】：教育部人文社科研究青年基金項(xiàng)目“師范生實(shí)習(xí)支教的理論與實(shí)踐研究”(編號(hào):11YJC880052)
【分類號(hào)】：G645.1
【正文快照】： 高校輔導(dǎo)員日常行為管理工作的開展,對(duì)發(fā)展性因素進(jìn)行具體歸納與總結(jié),并充分體現(xiàn)日常行為中所存在的抑制性、阻礙性因素,對(duì)發(fā)展目標(biāo)所造成的束縛因子形成正確分析[1],對(duì)高校輔導(dǎo)員日常行規(guī)范性形成潛在推動(dòng)作用,促使高校輔導(dǎo)員目標(biāo)性心理能夠有針對(duì)性地構(gòu)建。這為目標(biāo)性管理思

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 馬振遠(yuǎn);王維國(guó);;新形勢(shì)下高校輔導(dǎo)員管理制度存在的主要問(wèn)題及對(duì)策[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2013年05期

2 黃義務(wù);;高校組織管理視域下提升輔導(dǎo)員自我效能策略研究[J];教育與職業(yè);2014年33期

3 王飛;;高校輔導(dǎo)員踐行柔性管理模式初探[J];江蘇高教;2015年02期

4 李雨;辛立章;;高校研究生輔導(dǎo)員工作機(jī)制探討——基于人力資源管理的視角[J];教育探索;2013年12期

5 馬玉海;夏小華;張?jiān)?;分類管理推進(jìn)青年輔導(dǎo)員專業(yè)化發(fā)展——以高校主體為視角[J];中國(guó)青年研究;2014年02期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 潘婷;;高校輔導(dǎo)員專業(yè)化發(fā)展途徑探究[J];臨沂大學(xué)學(xué)報(bào);2015年04期

2 張沛海;;柔性管理理論在大學(xué)生教育管理工作中的運(yùn)用探討[J];中華少年;2015年19期

3 孫國(guó)慶;葛曉華;;基于心理契約理論的高校輔導(dǎo)員人才培養(yǎng)研究[J];中國(guó)市場(chǎng);2015年39期

4 李雨;;獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制探究[J];學(xué)校黨建與思想教育;2015年12期

5 潘婷;;高校輔導(dǎo)員專業(yè)化發(fā)展途徑探究[J];中國(guó)成人教育;2015年17期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 鄭雪姣;AG職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員激勵(lì)管理研究[D];安徽大學(xué);2013年

2 方浩翰;高校輔導(dǎo)員管理體制建設(shè)研究[D];南昌大學(xué);2013年

3 蔣美;某醫(yī)科大學(xué)專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];南方醫(yī)科大學(xué);2014年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 朱平;;高校輔導(dǎo)員的職業(yè)化、專業(yè)化解讀[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2007年02期

2 彭舸s，

本文編號(hào)：874104