本文關(guān)鍵詞：中國高校青年教師群體研究:文獻(xiàn)計量與內(nèi)容分析

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【摘要】：對以國內(nèi)高校青年教師群體為研究內(nèi)容的文獻(xiàn)進(jìn)行計量分析,發(fā)現(xiàn)該研究領(lǐng)域已經(jīng)經(jīng)歷了初步發(fā)展期、積累期和發(fā)展穩(wěn)定期,發(fā)文期刊表現(xiàn)出一定集中趨勢,研究者的增量較高、復(fù)量較低,反映從事此項研究的作者隊伍不穩(wěn)定,核心作者群未形成。通過對文獻(xiàn)主題詞的統(tǒng)計,反映了"師德"、"培養(yǎng)"、"發(fā)展"等研究熱點在十年間的情況變化。
【作者單位】： 湖北第二師范學(xué)院;華中農(nóng)業(yè)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 高校青年教師 文獻(xiàn)計量 內(nèi)容分析
【分類號】：G645.1;G353.1
【正文快照】： 當(dāng)前,青年教師在各高校中所占的比重越來越大,目前我國高校40歲以下青年教師人數(shù)已超過86萬,占全國高校專職教師總數(shù)的63.3%,高校青年教師逐漸成為教師隊伍中的一支重要力量。以高校青年教師為對象的學(xué)術(shù)研究能在一定程度上反映理論界對這一群體的關(guān)注程度,揭示該群體的一些特

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：874405