本文關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)背景下統(tǒng)計學專業(yè)課程教學探究

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【摘要】：針對"大數(shù)據(jù)時代"對統(tǒng)計學人才的需求,結(jié)合教學實踐,采用增強統(tǒng)計學專業(yè)課程的開放性、交叉性以及教學方式多樣性的新型教學模式,切實提高學生的動手能力和創(chuàng)新能力,為培養(yǎng)適應(yīng)大數(shù)據(jù)時代的統(tǒng)計學人才奠定基礎(chǔ)。
【作者單位】： 吉林師范大學;
【關(guān)鍵詞】： 大數(shù)據(jù) 教學模式 教學方法
【基金】：吉林師范大學高等教育教學研究課題“大數(shù)據(jù)背景下統(tǒng)計學專業(yè)教學模式研究”
【分類號】：G652;C8-4
【正文快照】： “大數(shù)據(jù)”是近年來IT行業(yè)的熱詞,在各個行業(yè)的應(yīng)用逐漸廣泛。大數(shù)據(jù)指的是所涉及的數(shù)據(jù)資料量規(guī)模巨大,通過人腦無法統(tǒng)計和分類,只能用現(xiàn)代數(shù)據(jù)處理軟件,在合理時間內(nèi)整理成為幫助企業(yè)經(jīng)營決策所用的資訊。大數(shù)據(jù)正在改變著人們處理數(shù)據(jù)的思維與理念,在大數(shù)據(jù)時代背景下,政府

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