本文關(guān)鍵詞：職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)對學(xué)業(yè)困難學(xué)生就業(yè)的影響

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【摘要】：本文利用對學(xué)業(yè)困難學(xué)生的調(diào)研數(shù)據(jù),以職業(yè)生涯規(guī)劃理論為框架,從大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的意義、大學(xué)生學(xué)業(yè)困難原因調(diào)研分析以及職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)對學(xué)業(yè)困難的幫扶途徑三方面探討具體可行的幫扶途徑。本文認(rèn)為,大學(xué)生通過對職業(yè)發(fā)展的定位,可以將自己所學(xué)專業(yè)與未來職業(yè)規(guī)劃更好地結(jié)合,激發(fā)自己對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)知與熱愛,從而在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的過程當(dāng)中探索未來發(fā)展方向,完善自我,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
【作者單位】： 中國石油大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 生涯規(guī)劃 學(xué)業(yè)困難 學(xué)業(yè)幫扶
【分類號(hào)】：G647.38
【正文快照】： 當(dāng)前,伴隨著高等教育由“精英化”到“大眾化”的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生群體在思想和學(xué)業(yè)等方面均呈現(xiàn)出多樣化和多層次的趨勢。以高分考入高校的大學(xué)生在大學(xué)里經(jīng)過半年或一段時(shí)間的學(xué)習(xí),可能會(huì)出現(xiàn)各種問題,尤其突出的為學(xué)業(yè)困難問題。在針對學(xué)業(yè)困難的一項(xiàng)調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),學(xué)業(yè)困難學(xué)

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