本文關(guān)鍵詞：西南聯(lián)大的教育價值研究

  更多相關(guān)文章： 西南聯(lián)合大學(xué) 教育價值 可適性

【摘要】：21世紀(jì)以來,高等學(xué)校改革已經(jīng)成為教育改革的重要方向,也非常困難。我國高等教育的迅速發(fā)展起來,隨著人才的不斷需求,高等教育面來越來越多的關(guān)注,其存在的問題也開始越來越多。有關(guān)高等教育改革的實踐也總是實踐先于理論研究,在理論層面上,研究多而雜。本文基于教育學(xué)、歷史學(xué)和對西南聯(lián)大的研究基礎(chǔ)上,嘗試從西南聯(lián)大成功的辦學(xué)歷史背景著手,以教育價值為研究角度,詳細(xì)的研究西南聯(lián)大的教育價值的可適性。西南聯(lián)大是我國抗戰(zhàn)時期成功辦學(xué)的學(xué)校典范,其成功的辦學(xué)經(jīng)驗更是之后教育界不斷研究學(xué)習(xí)的領(lǐng)域,在經(jīng)過歷史的不斷發(fā)展與驗證后,西南聯(lián)大其獨特的教育價值,都深深的影響著我國教育的改革與發(fā)展。本文從教育價值的研究角度開始,來探討西南聯(lián)大當(dāng)時的教育價值以及對現(xiàn)代教育的影響。共分為三個部分:教育理論基礎(chǔ)、西南聯(lián)大的教育價值以及價值轉(zhuǎn)化的可適性研究。第一部分包括第一章和第二章。對于本文分析研究西南聯(lián)大的教育價值是非常重要的,理論是研究的基礎(chǔ),只有深入了解教育價值的內(nèi)涵,才能理清西南聯(lián)大的教育價值研究的內(nèi)涵。在第二章著重分析了教育價值理論基礎(chǔ)與西南聯(lián)大的歷史背景。從學(xué)習(xí)西方的教育價值研究到現(xiàn)在我國教育價值研究的發(fā)展過程中,理清教育價值是本文進(jìn)行研究的邏輯框架的理論基礎(chǔ)研究。對于西南聯(lián)大的教育價值、西南聯(lián)大教育價值、西南聯(lián)大教育的價值進(jìn)行分析研究。教育價值具有的普適性、現(xiàn)在性、未來性,更是研究西南聯(lián)大的教育價值的重要依據(jù)觀點。本部分研究為本文的邏輯框架提供理論基礎(chǔ)并支撐全文論述,其西南聯(lián)大三方面的價值分類(社會價值、知識價值、精神價值)的范疇、是否有內(nèi)在從屬關(guān)系,都是在此部分進(jìn)行論述。在文章開始部分理清價值與功用的區(qū)別,并在之后的幾章中加深研究。從不同的價值分類中,從新理清西南聯(lián)大的教育,為研究新的角度提供不同的方式。第二部分包括第三章、第四章和第五章。在分析西南聯(lián)大的教育價值分類基礎(chǔ)上,按照分類著重分析西南聯(lián)大社會價值、知識價值、精神價值的不同內(nèi)涵與外延。無論是在辦學(xué)管理還是在人文精神方面,其社會價值的研究都著重在對當(dāng)時的社會影響研究;其知識價值的研究從大學(xué)職能作用方面來寫,考慮知識價值本身,對知識的傳播整合以及西南聯(lián)大當(dāng)時的學(xué)術(shù)影響方面進(jìn)行論述;其精神價值的研究以西南聯(lián)大師生當(dāng)時的影響和對現(xiàn)代的影響兩方面來研究的。這部分是以西南聯(lián)大歷史史料為研究依據(jù),試圖歸納分析西南聯(lián)大的教育的不同價值分類并進(jìn)行研究。第三部分包括第六章與結(jié)論。教育價值具有普適性,是本文研究的基礎(chǔ),也是本文研究所持的研究觀點。因此西南聯(lián)大教育價值轉(zhuǎn)化路徑的研究是本文研究的重點也是困難之處,任何歷史研究的意義就是為了現(xiàn)代的發(fā)展,所以研究西南聯(lián)大的教育價值在現(xiàn)代的轉(zhuǎn)換與可適性也是本文研究的意義。雖然沒有提出多么創(chuàng)新的觀點,但盡可能的深入研究西南聯(lián)大的教育價值可適性是本文的重點。
【關(guān)鍵詞】：西南聯(lián)合大學(xué) 教育價值 可適性
【學(xué)位授予單位】：云南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G649.29
【目錄】：

• 中文摘要3-5
• 英文摘要5-9
• 第一章 緒論9-18
• 一、選題緣由及研究意義9-11
• 二、文獻(xiàn)綜述及研究現(xiàn)狀11-17
• （一）國內(nèi)外文獻(xiàn)研究述評11-12
• （二）國內(nèi)外教育價值研究現(xiàn)狀12-14
• （三）國內(nèi)外高等教育價值研究現(xiàn)狀14-15
• （四）國內(nèi)外西南聯(lián)大研究現(xiàn)狀15-17
• 三、研究思路及研究方法17-18
• 第二章 西南聯(lián)大教育價值研究基礎(chǔ)18-33
• 一、相關(guān)概念界定18-25
• （一）價值、教育價值、高等教育價值的界定18-25
• 二、關(guān)于教育價值相關(guān)理論基礎(chǔ)支撐25-33
• （一）杜威的教育價值說26-27
• （二）舍勒精神價值說27-28
• （三）布盧姆的教育目標(biāo)分類說28-29
• （四）哲學(xué)理論基礎(chǔ)與教育價值分類研究29-33
• 第三章 西南聯(lián)大教育的社會價值研究33-44
• 一、西南聯(lián)大辦學(xué)管理制度與教師制度33-39
• （一）西南聯(lián)大社會教育目標(biāo)33-34
• （二）西南聯(lián)大辦學(xué)管理制度34-37
• （三）西南聯(lián)大教師制度37-39
• 二、西南聯(lián)大教育中社會價值的彰顯39-44
• （一）西南聯(lián)大的辦學(xué)理念的導(dǎo)向價值41
• （二）西南聯(lián)大的管理體制的政治價值41-42
• （三） 西南聯(lián)大教育的社會價值內(nèi)涵與特色42-43
• （四）西南聯(lián)大教育的社會價值內(nèi)涵與特色43-44
• 第四章 西南聯(lián)大教育的知識價值研究44-52
• 一、西南聯(lián)大科研成就、學(xué)術(shù)繁榮與創(chuàng)新性人才培養(yǎng)44-49
• 二、西南聯(lián)大教育中知識價值的促進(jìn)49-52
• （一）教學(xué)科研與師資理念的動力價值50
• （二）民主自由的促進(jìn)價值與學(xué)術(shù)理念的提升價值50-52
• 第五章 西南聯(lián)大教育的精神價值研究52-58
• 一、西南聯(lián)大精神與文化52-56
• 二、西南聯(lián)大教育中精神價值的規(guī)范與弘揚56-58
• 第六章 西南聯(lián)大的教育價值在現(xiàn)代的可適性與轉(zhuǎn)化路徑58-63
• 一、西南聯(lián)大的教育價值在現(xiàn)代的可適性58-59
• 二、西南聯(lián)大的教育價值在當(dāng)代的轉(zhuǎn)化路徑59-63
• （一）民主治校、知識治校，主張多樣性辦學(xué)，強化問題特性60-61
• （二）創(chuàng)新性人才、科學(xué)交流，融合性與漸進(jìn)性相結(jié)合，增強交流意義61
• （三）課內(nèi)外結(jié)合，愛國教育的彰顯，，形成文化特色61-63
• 結(jié)語63-65
• 參考文獻(xiàn)65-69
• 攻讀學(xué)位期間的相關(guān)科研成果69-70
• 致謝70

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 高政;;英國價值教育概況與對中國的啟示[J];比較教育研究;2011年11期

2 高建國;宋才瓊;張俊峰;;西南聯(lián)大課程設(shè)置中的通識教育[J];國家教育行政學(xué)院學(xué)報;2011年07期

3 石夫;;富有成果的探索——《現(xiàn)代教育價值論探尋》評介[J];高等師范教育研究;1992年04期

4 黃偉達(dá);西南聯(lián)大學(xué)生管理的特點及啟示[J];航海教育研究;2004年04期

5 王坤慶;論價值、教育價值與價值教育[J];華中師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2003年04期

6 姚加惠,張亞群;“強強聯(lián)合”的成功典范——西南聯(lián)大管理模式及其成因探析[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2004年03期

7 胡弼成;陳桂芳;;高等教育價值取向:矛盾沖突及現(xiàn)實抉擇[J];清華大學(xué)教育研究;2005年05期

8 李斌雄;論知識教育·價值教育·思想政治教育[J];思想教育研究;2001年06期

9 封海清,黃海濤;論西南聯(lián)大人文主義教育管理[J];學(xué)術(shù)探索;2004年01期

10 何華煒;周曉玲;;西南聯(lián)大課程的特點與啟示[J];浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2006年02期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 本報記者　孫立極　姚小敏;[N];人民日報;2003年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 陶紅;教育價值觀的研究[D];吉林大學(xué);2005年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 吳連海;西南聯(lián)大教育經(jīng)費研究[D];河北大學(xué);2011年

2 石利娟;西南聯(lián)大師資管理研究[D];中南大學(xué);2007年

3 王穎;西南聯(lián)大的管理文化研究[D];河北大學(xué);2010年

本文編號：842664