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完善高校內(nèi)部教育教學(xué)質(zhì)量保障體系對(duì)策建議——以西安財(cái)經(jīng)學(xué)院為例

發(fā)布時(shí)間:2017-09-11 09:47

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【摘要】:提高教育教學(xué)質(zhì)量是高校永恒的主題。新形勢(shì)下,高校如何根據(jù)外部環(huán)境的發(fā)展和內(nèi)部管理體質(zhì)改革的需要,構(gòu)建一個(gè)完善的內(nèi)部教育教學(xué)質(zhì)量保障體系,使教育教學(xué)質(zhì)量得到不斷的提升,已經(jīng)成為各高校不斷探索的問(wèn)題。
【作者單位】: 西安財(cái)經(jīng)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】高校 內(nèi)部 質(zhì)量保障體系
【分類號(hào)】:G647
【正文快照】: 一、問(wèn)題的提出間的關(guān)系與結(jié)構(gòu)示意圖(見(jiàn)附件1)。該監(jiān)控體系經(jīng)過(guò)幾年當(dāng)前,我國(guó)各高校都在深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)的教學(xué)實(shí)踐運(yùn)行良好。一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》和為了更好地貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神,根據(jù)《國(guó)家《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

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2 戚業(yè)國(guó);;高校內(nèi)部本科教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)的理論框架[J];江蘇高教;2009年02期

3 李紅梅;江志斌;鄭益慧;;推進(jìn)高校內(nèi)部本科人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系建設(shè)的策略與途徑[J];中國(guó)大學(xué)教學(xué);2013年10期

【共引文獻(xiàn)】

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2 歐陽(yáng)仁才;;試探民辦高職院校內(nèi)部質(zhì)量保障機(jī)制問(wèn)題[J];當(dāng)代職業(yè)教育;2010年10期

3 魏紅;鐘秉林;;我國(guó)高校內(nèi)部質(zhì)量保障體系的現(xiàn)狀分析與未來(lái)展望——基于96所高校內(nèi)部質(zhì)量保障體系文本的研究[J];高等工程教育研究;2009年06期

4 陳然;李大勝;;以教學(xué)評(píng)估為核心構(gòu)建高校內(nèi)部質(zhì)量保障體系——基于六西格瑪管理理論與方法[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2013年03期

5 龍學(xué)淵;;試論新建本科高校教學(xué)質(zhì)量保障體系構(gòu)建[J];長(zhǎng)江師范學(xué)院學(xué)報(bào);2013年04期

6 張東鳴;于彥華;吳春巖;劉占柱;沈成君;;實(shí)施本科專業(yè)評(píng)估 構(gòu)建校內(nèi)自我評(píng)估體系[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2014年07期

7 王關(guān)義;趙賢淑;;關(guān)于構(gòu)建高校教學(xué)質(zhì)量保障體系與實(shí)施系統(tǒng)的思考[J];國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2015年02期

8 侯欣娜;;完善高校教學(xué)質(zhì)量保障體系提高人才培養(yǎng)質(zhì)量[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2015年02期

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10 燕曉莉;;淺談質(zhì)量文化在高校質(zhì)量保障體系建設(shè)中的作用[J];當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究;2015年10期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 方鴻琴;我國(guó)高校質(zhì)量保障體系一般模式構(gòu)建與質(zhì)量審計(jì)[D];華東師范大學(xué);2011年

2 張會(huì)敏;基于指數(shù)的高等教育質(zhì)量管理方法研究[D];華東師范大學(xué);2012年

3 袁瀟;美國(guó)公立高等院校內(nèi)部問(wèn)責(zé)制研究[D];西南大學(xué);2013年

4 王桂艷;美國(guó)高校內(nèi)部質(zhì)量指標(biāo)研究[D];廈門大學(xué);2013年

5 邵波;我國(guó)高等教育大眾化進(jìn)程中的應(yīng)用型本科教育研究[D];南京師范大學(xué);2009年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 唐巍華;華中科技大學(xué)大學(xué)生學(xué)習(xí)投入度研究[D];華中科技大學(xué);2011年

2 王婷;我國(guó)研究型大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)研究[D];蘭州大學(xué);2010年

3 高新柱;高等教育質(zhì)量管理的多學(xué)科視野分析[D];華東師范大學(xué);2010年

4 段小紅;高校本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控平臺(tái)的研究與實(shí)現(xiàn)[D];西南交通大學(xué);2012年

5 陳彥茜;我國(guó)工程碩士教育質(zhì)量保障體系的構(gòu)建研究[D];中原工學(xué)院;2012年

6 楊金蕾;民辦高校教育質(zhì)量保障體系研究[D];西安科技大學(xué);2013年

7 黃健榮;梧州學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];電子科技大學(xué);2013年

8 陳燕;民族院校本科教學(xué)質(zhì)量保障研究[D];中南民族大學(xué);2013年

9 穆愷;系統(tǒng)哲學(xué)與高校教學(xué)質(zhì)量保證體系構(gòu)建研究[D];中原工學(xué)院;2013年

10 葉敏;質(zhì)量文化視角下完善高校內(nèi)部質(zhì)量保障體系的策略研究[D];南昌大學(xué);2014年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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1 施曉光;西方高等教育全面質(zhì)量管理體系及對(duì)我國(guó)的啟示[J];比較教育研究;2002年02期

2 魏紅;鐘秉林;;我國(guó)高校內(nèi)部質(zhì)量保障體系的現(xiàn)狀分析與未來(lái)展望——基于96所高校內(nèi)部質(zhì)量保障體系文本的研究[J];高等工程教育研究;2009年06期

3 戚業(yè)國(guó);代蕊華;;本科教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)的思想與方法[J];教師教育研究;2007年02期

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5 吳鵬;大眾高等教育質(zhì)量觀的市場(chǎng)價(jià)值取向——合理性及其局限[J];江蘇高教;2001年04期

6 戚業(yè)國(guó);;高校內(nèi)部本科教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)的理論框架[J];江蘇高教;2009年02期

7 孟韜;;高校治理的本質(zhì)、機(jī)制與國(guó)際經(jīng)驗(yàn)——高校治理及國(guó)際比較高層研討會(huì)綜述[J];教育研究;2011年02期

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【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 柯森;走向?qū)W校內(nèi)部教育環(huán)境建設(shè)的新階段[J];現(xiàn)代教育論叢;2001年06期

2 高正榮;;論高校內(nèi)部教育環(huán)境建構(gòu)的原則[J];科技信息(科學(xué)教研);2007年11期

3 丁福興;;高校內(nèi)部教育評(píng)價(jià)中的沖突歸因及治理路徑——以利益分析為解釋框架[J];教育發(fā)展研究;2014年01期

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5 馬瑞華;;淺議高校內(nèi)部教育資源的優(yōu)化配置[J];科教導(dǎo)刊(上旬刊);2012年01期

6 郭思樂(lè),柯森,李巧萍,梁永豐;學(xué)校內(nèi)部教育環(huán)境與學(xué)校形象設(shè)計(jì)研究[J];教育研究;2000年10期

7 衛(wèi)榮凡;高校內(nèi)部教育資源利用效率與道德調(diào)節(jié)機(jī)制[J];廣西大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2002年S1期

8 丁福興;;高校內(nèi)部教育評(píng)價(jià)中的沖突歸因及治理路徑——基于官僚制定律的解析[J];大學(xué)教育科學(xué);2011年03期

9 張劍;夏玉成;;高校內(nèi)部教育資源優(yōu)化配置的基本原則探析[J];黑龍江教育(高教研究與評(píng)估);2008年Z2期

10 鄧銀城;;論學(xué)校內(nèi)部教育資源合理配置與教育公平[J];教育研究與實(shí)驗(yàn);2010年06期

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本文編號(hào):830019

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