本文關鍵詞：臨床醫(yī)學專業(yè)學位研究生教育與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓“雙軌合一”培養(yǎng)模式分析

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【摘要】：作為畢業(yè)后教育的重要組成部分,住院醫(yī)師規(guī)范化培訓和臨床醫(yī)學專業(yè)學位研究生教育并存存在矛盾,造成了教學資源浪費。筆者對兩者并軌的必要性、可行性及實施思路與難點等問題進行分析,提出將兩者進行科學的統(tǒng)一,建立適應畢業(yè)后教育培養(yǎng)需求的"雙軌合一"培養(yǎng)模式。
【作者單位】： 天津市眼科醫(yī)院科教科;
【關鍵詞】： 專業(yè)學位 研究生 規(guī)范化培訓 住院醫(yī)師 雙軌合一
【分類號】：R-4;G643
【正文快照】： 2013年12月31日,國家衛(wèi)生計生委等7部門聯(lián)合印發(fā)了《關于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓制度的指導意見》(國衛(wèi)科教發(fā)[2013]56),明確提出了學位銜接問題:探索住院醫(yī)師規(guī)范化培訓與醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生教育有機銜接的辦法,局部統(tǒng)一住院醫(yī)師規(guī)范化培訓和醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)

【參考文獻】

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本文編號：829484