發(fā)布時(shí)間：2017-09-08 08:52

  本文關(guān)鍵詞：本科護(hù)生疼痛管理知識(shí)和態(tài)度及自我效能感調(diào)查

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【摘要】：目的了解本科護(hù)生對(duì)于疼痛管理的知識(shí)、態(tài)度及自我效能感,為改進(jìn)學(xué)校疼痛教育提供參考依據(jù)。方法采用2008年修訂的疼痛管理知識(shí)和態(tài)度調(diào)查(Knowledge and Attitudes Survey Regarding Pain,KASRP)中文版問(wèn)卷及自我效能感問(wèn)卷,對(duì)我校130名實(shí)習(xí)前護(hù)理本科生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果護(hù)生對(duì)疼痛管理知識(shí)和態(tài)度問(wèn)卷的平均答對(duì)率低,尤其缺乏鎮(zhèn)痛藥物相關(guān)知識(shí),對(duì)于疼痛的評(píng)估仍存在著對(duì)患者疼痛主訴的不信任,并且疼痛干預(yù)方面的知識(shí)水平低;護(hù)生雖具有低水平的疼痛管理知識(shí)和態(tài)度[總分為(17.41±2.71)分],但其具有中等水平的自我效能感[總分為(3.22±0.68)分],并且兩者之間無(wú)顯著相關(guān)性(r=-0.060,P0.05)。結(jié)論護(hù)生對(duì)疼痛管理的知識(shí)和態(tài)度存在顯著缺陷,并且不能正確評(píng)估自己在疼痛管理方面的能力。建議學(xué)校開(kāi)設(shè)疼痛管理選修課,教學(xué)中注意利用教學(xué)策略,以提高護(hù)生對(duì)疼痛管理的正確認(rèn)知。
【作者單位】： 江蘇大學(xué)醫(yī)學(xué)院護(hù)理系;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)生 護(hù)理 疼痛管理 自我效驗(yàn)
【基金】：江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基金資助項(xiàng)目(2014SJB815)
【分類(lèi)號(hào)】：G642;R47-4
【正文快照】： 國(guó)際上已將疼痛列為人類(lèi)的第五大生命體征[1]。未緩解的疼痛會(huì)嚴(yán)重影響疾病的治療、預(yù)后和患者的生活質(zhì)量[2]。有研究[3-5]表明,疼痛仍是困擾患者的一個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題。護(hù)生是未來(lái)臨床一線(xiàn)疼痛管理的主要實(shí)施者,她們對(duì)于疼痛管理的知識(shí)和態(tài)度及自我效能感將直接影響疼痛管理的效果

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 謝曉煒;李樂(lè)之;;國(guó)內(nèi)疼痛管理課程培訓(xùn)現(xiàn)狀[J];中國(guó)疼痛醫(yī)學(xué)雜志;2013年06期

2 陳素娟;馮金娥;;本科實(shí)習(xí)護(hù)生疼痛管理知識(shí)認(rèn)知現(xiàn)狀調(diào)查[J];護(hù)理學(xué)報(bào);2009年12期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 潘蘭霞;;護(hù)理本科生疼痛管理知識(shí)培訓(xùn)效果分析[A];2012年河南省護(hù)理科研暨臨床護(hù)理PBL實(shí)踐教學(xué)骨干研修班論文集[C];2012年

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本文編號(hào)：813075