本文關(guān)鍵詞：對外科專業(yè)學(xué)位碩士研究生進(jìn)行規(guī)范化培養(yǎng)的實踐性探索

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【摘要】：對外科專業(yè)學(xué)位碩士研究生進(jìn)行二級學(xué)科的規(guī)范化培養(yǎng),以使其在3年的時間里經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)達(dá)到一階段住院醫(yī)師的水平是醫(yī)學(xué)教育改革的新理念和新方向。如何轉(zhuǎn)變觀念,實現(xiàn)培養(yǎng)目的是導(dǎo)師、外科帶教老師和教育處管理教師面臨的新課題。本文總結(jié)了外科專業(yè)學(xué)位碩士研究生在臨床輪轉(zhuǎn)期間經(jīng)常出現(xiàn)的問題并分析了原因,對相應(yīng)的教學(xué)改革、轉(zhuǎn)變帶教模式和管理模式進(jìn)行了探討。
【作者單位】： 首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京天壇醫(yī)院普外科;首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京天壇醫(yī)院教育處;
【關(guān)鍵詞】： 規(guī)范化培養(yǎng) 外科專業(yè)學(xué)位碩士研究生 實踐性探索 教學(xué)模式轉(zhuǎn)變
【基金】：北京市衛(wèi)生系統(tǒng)高層次衛(wèi)生技術(shù)人才隊伍建設(shè)專項培養(yǎng)基金(2011-3-033)
【分類號】：R-4;G643
【正文快照】： 首都醫(yī)科大學(xué)作為教育部和國家衛(wèi)生和計劃生育委員會批準(zhǔn)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)模式改革試點單位[1],自2 01 2年起開始實施專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)相并軌的改革,學(xué)校實施的專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)新政策契合了國家關(guān)于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度建設(shè)與新一

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