本文關鍵詞：大學治理變革的審視與思考——法理學的視角

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【摘要】：大學的組織日趨復雜,矛盾沖突不斷,傳統(tǒng)的大學管理受到挑戰(zhàn)。引進國外的治理理論并對大學制度進行改革的舉措,如果欠缺本土化的改造,將是一條捷而不達的路徑。教育改革的大前提是寬松的政策環(huán)境和堅實的法律基礎,大學治理變革意味著突破原有的立法框架,改變現(xiàn)有規(guī)則�；谥袊鎸嵳Z境的法理分析,可望提出基于價值判斷的行動建議,在理想與現(xiàn)實之間,探究一條大學治理變革的可能路徑。
【作者單位】： 廈門大學教育研究院;江西師范大學教育研究院;華南師范大學教育科學學院;
【關鍵詞】： 大學治理變革 立法框架 法理分析 法權(quán)配置
【分類號】：G647
【正文快照】： 大學治理既是一個理論問題,也是一個實踐問題。當前,我國的大學治理改革陷入多種困境,舉步維艱。綜觀這場改革,改革過程撲朔迷離,改革時間曠日持久,改革少有成效而又代價高昂�，F(xiàn)在,我們現(xiàn)在需要直面改革中的新問題,并進行認真的反思,揭示和解釋改革中的觀點分歧和行動分離,在

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1 吳慧平;;加州大學的治理變革及啟示[J];比較教育研究;2007年03期

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本文編號：755498