本文關(guān)鍵詞：以師德師風(fēng)建設(shè)提升大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量

  更多相關(guān)文章： 師德師風(fēng) 大學(xué)生思想政治教育 環(huán)境資源 交往體驗(yàn) 教育主體雙向互動(dòng)

【摘要】：大學(xué)生思想政治教育狀況一定程度上反映了高校承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、服務(wù)社會(huì)的質(zhì)量。師德師風(fēng)與大學(xué)生思想政治教育的聯(lián)系是,從靜態(tài)來(lái)看,師德師風(fēng)為大學(xué)生思想政治教育提供了環(huán)境資源;從動(dòng)態(tài)來(lái)看,師德師風(fēng)為大學(xué)生思想政治教育提供了交往體驗(yàn)。較傳統(tǒng)教育模式,以師德師風(fēng)建設(shè)促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育具有巨大的優(yōu)越性:超越單向度溝通模式,實(shí)現(xiàn)教育主體雙向互動(dòng);超越單一化知識(shí)體系,實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容豐富生動(dòng);超越理想化人格范式,實(shí)現(xiàn)教育評(píng)價(jià)寬容客觀。
【作者單位】： 山西長(zhǎng)治學(xué)院組織部;
【關(guān)鍵詞】： 師德師風(fēng) 大學(xué)生思想政治教育 環(huán)境資源 交往體驗(yàn) 教育主體雙向互動(dòng)
【分類號(hào)】：G641
【正文快照】： 高校教師的言談舉止、涵養(yǎng)品格、道德觀念,以及教學(xué)、科研、生活的態(tài)度、精神和情趣等都將對(duì)大學(xué)生的思想行為產(chǎn)生深刻影響,成為大學(xué)生思想道德品格、政治素養(yǎng)能力和學(xué)習(xí)生活態(tài)度形成的關(guān)鍵〔1〕。高校教師對(duì)大學(xué)生的影響已經(jīng)超越單純的課堂范圍,在課上課下、校內(nèi)校外,教師的

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