英國高校內(nèi)部績效管理模式探析
本文關(guān)鍵詞:英國高校內(nèi)部績效管理模式探析
更多相關(guān)文章: 英國 高校 內(nèi)部績效管理 內(nèi)生性 外源性
【摘要】:在政府部門的強(qiáng)勢引導(dǎo)下,英國高校建立起了內(nèi)部績效管理體系。依據(jù)高?冃Ч芾砟J降牟煌瑏碓,可以劃分為內(nèi)生性與外源性兩大類。本文在對英國高?冃Ч芾砀母锉尘斑M(jìn)行梳理的基礎(chǔ)上,對兩類績效管理模式的運作框架及其特點進(jìn)行了分析,并結(jié)合個案對兩類模式的整合進(jìn)行了初步的探討,以期為我國正在推進(jìn)的高?冃Ч芾砀母锾峁┙梃b。
【作者單位】: 上海市教育評估院;
【關(guān)鍵詞】: 英國 高校 內(nèi)部績效管理 內(nèi)生性 外源性
【基金】:2013年度上海市教育科學(xué)研究市級項目“治理理論視域下上海高校推進(jìn)績效管理的研究”(B13065)
【分類號】:G647
【正文快照】: 20世紀(jì)80年代以來,西方國家掀起了一場聲勢浩大的公共部門績效問責(zé)運動。這一運動引發(fā)了英國高?冃Ч芾淼闹T多變革?傮w而言,英國高?冃Ч芾硎窃谕獠縿萘(qiáng)勢干預(yù)下逐步推行和發(fā)展的,呈現(xiàn)理念多元、類型多樣的特征。依據(jù)來源的不同,高?冃Ч芾砟J娇梢詣澐譃閮(nèi)生性與外
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7 本報駐倫敦記者 郭林;英國高校著力培育創(chuàng)新型人才(下)[N];光明日報;2005年
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