本文關(guān)鍵詞：2003年-2014年我國(guó)高校本科公共課政策研究

  更多相關(guān)文章： 公共課政策 課程政策 課程體系 教學(xué)體系 管理體系

【摘要】：公共課政策是屬于課程政策中的一個(gè)重要部分,其內(nèi)容涉及到學(xué)科政策內(nèi)容,所以也是教育質(zhì)量政策中的一個(gè)重要范疇。2003年至2014年期間,雖然我國(guó)逐步地重視高校本科公共課的發(fā)展,出臺(tái)了一些相關(guān)的政策。但是高校本科公共課政策存在著內(nèi)容冗雜,不全面,不成體系等諸多問(wèn)題,而正是這些問(wèn)題減緩了我國(guó)高校本科公共課的建設(shè)與發(fā)展。從公共課自身發(fā)展與建設(shè)的邏輯,它是一個(gè)很復(fù)雜的系統(tǒng)。它涉及到三個(gè)體系的內(nèi)容,課程體系,教學(xué)體系與管理體系。課程體系中包含有課程設(shè)置與課程內(nèi)容,學(xué)時(shí)等內(nèi)容;教學(xué)體系中包含了教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法,教學(xué)研究,教學(xué)評(píng)估;管理體系中包含了師資隊(duì)伍建設(shè),學(xué)科建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)體制建設(shè),教材建設(shè)。本論文主要采取了文獻(xiàn)法來(lái)對(duì)政策文本進(jìn)行考察與分析。通過(guò)內(nèi)容的考察與分析后,發(fā)現(xiàn)我國(guó)高校本科公共課政策有1、政策文本的內(nèi)容冗雜重復(fù)2、政策文本數(shù)量不足,難以有章可循3、缺乏權(quán)威性的宏觀政策引導(dǎo)4、政策內(nèi)容趨于封閉,形式單一等問(wèn)題。從而提出了兩大建議:1、構(gòu)建合理的高校本科公共課政策的內(nèi)容體系2、加強(qiáng)各項(xiàng)政策的建設(shè),確保其有效性
【關(guān)鍵詞】：公共課政策 課程政策 課程體系 教學(xué)體系 管理體系
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G642.3
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 第一章 引言9-21
• 第一節(jié) 問(wèn)題的提出9-10
• 第二節(jié) 研究的對(duì)象與意義10-11
• 一、研究的對(duì)象10
• 二、研究的意義10-11
• 第三節(jié) 研究思路與方法11-13
• 一、研究思路11-13
• 二、研究的方法13
• 第四節(jié) 概念界定13-17
• 一、教育政策13-15
• 二、課程政策15-16
• 三、高校公共課程16
• 四、高校公共課政策16-17
• 第五節(jié) 相關(guān)研究狀況17-21
• 一、大學(xué)課程政策的研究17-18
• 二、高校公共類課程政策的研究18-19
• 三、高校公共課的研究19-21
• 第二章 我國(guó)高校本科公共課政策的內(nèi)容考察與分析21-47
• 第一節(jié) 公共思想政治理論課21-33
• 第二節(jié) 公共英語(yǔ)課33-35
• 第三節(jié) 公共藝術(shù)類課35-38
• 第四節(jié) 公共體育課38-40
• 第五節(jié) 公共軍事課40-43
• 第六節(jié) 我國(guó)高校本科公共課政策的特點(diǎn)43-47
• 一、各公共課的輕重之分43
• 二、重視師資隊(duì)伍的基礎(chǔ)建設(shè)43-44
• 三、宏觀管理，各執(zhí)其則的領(lǐng)導(dǎo)體制44-45
• 四、對(duì)教學(xué)研究與評(píng)估的重視45
• 五、指導(dǎo)思想對(duì)各公共課的牽制作用45-46
• 六、政策調(diào)研與試點(diǎn)的方法運(yùn)用46-47
• 第三章 我國(guó)高校本科公共課政策所在的問(wèn)題以及完善其的建議47-54
• 第一節(jié) 我國(guó)高校本科公共課政策所在的問(wèn)題47-49
• 一、缺乏權(quán)威性的宏觀政策引導(dǎo)47
• 二、政策文本數(shù)量不足，難以有章可循47-48
• 三、政策文本的內(nèi)容冗雜重復(fù)48-49
• 四、政策內(nèi)容趨于封閉，，形式單一49
• 第二節(jié) 完善我國(guó)高校本科公共課政策的建議49-54
• 一、構(gòu)建合理的高校本科公共課政策的內(nèi)容體系49-50
• 二、加強(qiáng)各項(xiàng)政策的建設(shè)，確保其有效性50-54
• 結(jié)語(yǔ)54-55
• 參考文獻(xiàn)55-57
• 致謝57

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 吳三紅;李昌寶;;淺析高師院校公共課實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的必要性[J];滁州學(xué)院學(xué)報(bào);2008年02期

2 劉引紅;孟琦;彭敏軍;;師范生《現(xiàn)代教育技術(shù)》公共課研究文獻(xiàn)的元分析[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2009年10期

3 梁文俊;李堅(jiān);金毓\

本文編號(hào)：691542