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無縫隙組織理論視域下高校安全管理研究

發(fā)布時(shí)間:2017-08-13 07:21

  本文關(guān)鍵詞:無縫隙組織理論視域下高校安全管理研究


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【摘要】:目前,我國高等教育已進(jìn)入大眾化發(fā)展階段,高校規(guī)模不斷擴(kuò)大、內(nèi)部管理體制不斷改革,高校安全管理工作的風(fēng)險(xiǎn)和難度越來越大。面對愈加復(fù)雜的內(nèi)外部環(huán)境,校園安全管理工作如何做到與時(shí)俱進(jìn),是高校面臨的新挑戰(zhàn)。無縫隙組織理論的提出,為高校安全管理提供了組織再造的理論視野。本文首先梳理了高校安全管理和無縫隙組織理論的相關(guān)概念,對高校安全管理的內(nèi)涵進(jìn)行了剖析,對無縫隙組織理論進(jìn)行了解讀,并闡述了無縫隙組織理論應(yīng)用于高校安全管理的可行性;其次,結(jié)合當(dāng)下高校安全管理的實(shí)際,以無縫隙組織理論為指導(dǎo),深入分析了高校安全管理網(wǎng)絡(luò),根據(jù)人—資源—環(huán)境因素,分析了高校安全管理縫隙的生成與演化機(jī)理,運(yùn)用文獻(xiàn)分析與歸納法、調(diào)查法對安全管理縫隙進(jìn)行識別,從管理理念、規(guī)章制度、隊(duì)伍建設(shè)、組織與協(xié)調(diào)機(jī)制、校內(nèi)外環(huán)境五個(gè)層面指出高校安全管理縫隙的具體所在,并對其進(jìn)行根源分析與定量研究;最后,針對高校安全管理現(xiàn)存的漏洞,在無縫隙組織理論指導(dǎo)下,提出了相應(yīng)的對策和建議:轉(zhuǎn)變安全管理思想觀念,重構(gòu)無縫隙安全管理隊(duì)伍,創(chuàng)新無縫隙安全管理體制,保障無縫隙安全管理的有效運(yùn)行。研究成果對提升我國高校安全管理科學(xué)化水平、確保高校和諧穩(wěn)定運(yùn)行具有重要價(jià)值。
【關(guān)鍵詞】:無縫隙組織 高校安全 安全管理 管理縫隙 安全對策
【學(xué)位授予單位】:河北科技大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:G647.4
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-9
  • 第1章 緒論9-21
  • 1.1 選題背景9-10
  • 1.1.1 社會轉(zhuǎn)型的外部環(huán)境對高校安全的影響9
  • 1.1.2 高等教育系統(tǒng)的發(fā)展變化對校園安全的影響9-10
  • 1.2 選題意義10-11
  • 1.2.1 理論意義10
  • 1.2.2 實(shí)踐意義10-11
  • 1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀11-18
  • 1.3.1 關(guān)于校園安全管理的國內(nèi)外研究11-16
  • 1.3.2 關(guān)于無縫隙組織理論的國內(nèi)外研究16-18
  • 1.3.3 現(xiàn)有研究存在的不足18
  • 1.4 研究思路18
  • 1.5 研究方法18-19
  • 1.5.1 文獻(xiàn)研究法19
  • 1.5.2 歸納法19
  • 1.5.3 實(shí)證分析法19
  • 1.6 創(chuàng)新點(diǎn)19-21
  • 第2章 高校安全管理及相關(guān)理論概述21-35
  • 2.1 高校安全管理的內(nèi)涵概述21-26
  • 2.1.1 高校安全21-23
  • 2.1.2 高校安全管理23-26
  • 2.2 高校安全事故與管理問題分析26-31
  • 2.2.1 高校安全事故類型26-28
  • 2.2.2 高校安全事故的特征28
  • 2.2.3 高校安全管理存在的問題28-31
  • 2.3 無縫隙組織理論及其啟示31-34
  • 2.3.1 無縫隙組織理論的概念31
  • 2.3.2 無縫隙組織理論的基本觀點(diǎn)31-33
  • 2.3.3 無縫隙組織理論對高校安全管理的啟示33-34
  • 2.4 本章小結(jié)34-35
  • 第3章 高校安全管理縫隙分析與識別35-57
  • 3.1 高校安全管理縫隙生成與演化機(jī)理35-36
  • 3.1.1 高校安全管理縫隙生成機(jī)理35
  • 3.1.2 高校安全管理縫隙演化機(jī)理35-36
  • 3.2 高校安全管理縫隙識別36-37
  • 3.2.1 識別方法36-37
  • 3.2.2 具體運(yùn)用37
  • 3.3 高校安全管理縫隙具體表現(xiàn)及根源分析37-55
  • 3.3.1 人-資源因素面39-53
  • 3.3.2 環(huán)境因素面53-55
  • 3.4 本章小結(jié)55-57
  • 第4章 無縫隙組織理論視域下高校安全管理對策研究57-71
  • 4.1 轉(zhuǎn)變高校安全管理的思想理念57-59
  • 4.1.1 樹立“顧客導(dǎo)向”理念57-58
  • 4.1.2 堅(jiān)持“預(yù)防為先”理念58
  • 4.1.3 強(qiáng)化“信息公開、全面整合”理念58-59
  • 4.2 重構(gòu)高校無縫隙的安全管理隊(duì)伍59-61
  • 4.2.1 安全管理隊(duì)伍職能重構(gòu)60-61
  • 4.2.2 安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)重組61
  • 4.3 創(chuàng)新高校無縫隙的安全管理體制61-64
  • 4.3.1 安全管理系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)61-62
  • 4.3.2 校園特殊服務(wù)號碼聯(lián)動(dòng)62-63
  • 4.3.3 校園公安保衛(wèi)體制改革63-64
  • 4.3.4 校園衛(wèi)生、保衛(wèi)、學(xué)管、后勤配合64
  • 4.4 無縫隙安全管理有效運(yùn)行的保障64-70
  • 4.4.1 法律法規(guī)措施64-66
  • 4.4.2 財(cái)政措施66-67
  • 4.4.3 合作協(xié)調(diào)機(jī)制67-69
  • 4.4.4 安全文化氛圍69-70
  • 4.5 本章小結(jié)70-71
  • 結(jié)論71-72
  • 附錄 172-75
  • 附錄 275-76
  • 參考文獻(xiàn)76-80
  • 攻讀碩士學(xué)位期間所發(fā)表的論文80-81
  • 致謝81

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本文編號:666078

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