本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培育探討

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【摘要】：針對當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力不足的現(xiàn)實困境,通過對上海政法學(xué)院大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)研數(shù)據(jù)的分析發(fā)現(xiàn),大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識較薄弱,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐體驗不足,高校對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培育上支持力度不足。在調(diào)研分析的基礎(chǔ)上,探討了高校進(jìn)行大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培育的路徑選擇。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 培育
【基金】：上海高�！傲⒌聵淙恕比宋纳鐣茖W(xué)重點研究基地項目(項目批準(zhǔn)號:11000-515100-14004)資助
【分類號】：G647.38
【正文快照】： 據(jù)報道,2015年高校畢業(yè)生將達(dá)到749萬,是歷年來人數(shù)最多的一年,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻。與749萬相對應(yīng)的是目前我國大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的大致比例為1%,這兩個數(shù)據(jù)反映出我國大學(xué)生當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)實困境。[1]國家對大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)很關(guān)注,習(xí)近平總書記勉勵大學(xué)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,

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