發(fā)布時間：2017-08-11 09:21

  本文關(guān)鍵詞：大學教學文化與教師發(fā)展生態(tài)

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【摘要】：如果把教師發(fā)展視為一定文化中發(fā)展的生態(tài)系統(tǒng),大學教學文化則是影響教師發(fā)展生態(tài)的重要因素。大學教師發(fā)展具有關(guān)聯(lián)性、動態(tài)性、協(xié)同性、平衡性等特征,同時也面臨功利化的學術(shù)生態(tài)、壓力過重的心理生態(tài)等問題。改善大學教學文化,有利于促進大學教師發(fā)展生態(tài),反過來,可持續(xù)的大學教師生態(tài)發(fā)展有利于大學教學文化的建設(shè)。構(gòu)建教師發(fā)展的和諧生態(tài)環(huán)境,需要樹立教師發(fā)展的整體生態(tài)環(huán)境觀,以教學文化優(yōu)化教師發(fā)展生態(tài)環(huán)境,營造良好的學術(shù)環(huán)境,創(chuàng)造健康的心理生態(tài)環(huán)境。
【作者單位】： 廈門大學高等教育發(fā)展研究中心;廣西廣播電視大學;
【關(guān)鍵詞】： 教學文化 教師發(fā)展生態(tài)
【基金】：教育部人文社會科學重點研究基地重大項目(14JJD880002)
【分類號】：G642.0
【正文快照】： 1(1.廈門大學高等教育發(fā)展研究中心,福建廈門361005;2.廣西廣播電視大學,廣西南寧530022)美國文化心理學教授羅高福(Barbara Rogoff)認為,文化作為人們社會生活的生態(tài)環(huán)境在人類發(fā)展和學習中具有無所不在的作用。[1]因此,文化是影響教師發(fā)展的重要因素。教師發(fā)展可以看作是在

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本文編號：655333