本文關(guān)鍵詞：發(fā)展趨勢(shì)與因素分解:中國(guó)省域間高等教育經(jīng)費(fèi)支出中的公平性問(wèn)題——基于基尼系數(shù)及其結(jié)構(gòu)分解與變動(dòng)分解技術(shù)的分析

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【摘要】：教育經(jīng)費(fèi)支出的數(shù)量與結(jié)構(gòu)的公平是實(shí)現(xiàn)區(qū)域間高等教育起點(diǎn)公平的前提和基礎(chǔ)。以1996—2012年各省區(qū)生均高等教育事業(yè)性經(jīng)費(fèi)支出數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),利用基尼系數(shù)、基尼系數(shù)結(jié)構(gòu)分解和變動(dòng)分解技術(shù),通過(guò)分析高等教育經(jīng)費(fèi)支出省域間差異的發(fā)展趨勢(shì)、差異來(lái)源和差異變化來(lái)源發(fā)現(xiàn):在1996—2012年間,高等教育經(jīng)費(fèi)支出的省域差異雖有波動(dòng)且有一定程度的擴(kuò)大,但差異基本保持在一個(gè)較小的范圍;在大多數(shù)年份,公用部分支出省域差異對(duì)總支出的省域差異具有促進(jìn)作用,而個(gè)人部分支出則具有抑制作用;個(gè)人部分和公用部分支出的地區(qū)分布差距是總支出省域差異變化的主要原因,而這兩類(lèi)支出的相對(duì)份額變化在絕大多數(shù)年份不起主要作用。
【作者單位】： 蘭州大學(xué)管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高等教育經(jīng)費(fèi) 生均支出 地區(qū)差異 公平
【基金】：蘭州大學(xué)中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)資金資助項(xiàng)目“擴(kuò)招時(shí)期普通高校辦學(xué)條件綜合水平評(píng)價(jià)研究”(項(xiàng)目編號(hào):15LZUJBWYJ028)的研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：G649.2
【正文快照】： 一、前言進(jìn)行的,各省區(qū)高等教育所具有的發(fā)展資源,特別是高等教育公平是教育學(xué)、倫理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)乃至政財(cái)政資源極不平衡。研究成果顯示,這種不平衡不僅治學(xué)、社會(huì)學(xué)的重要論題。就整個(gè)教育體系而言,高等嚴(yán)重影響了財(cái)政資源短缺地區(qū)的高等教育質(zhì)量,還威教育作為最高形式和重要

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