本文關鍵詞：以臨床能力為基礎構建護理專業(yè)本科實踐教學體系

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【摘要】：為了加強對學生臨床能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),北京協(xié)和醫(yī)學院護理學院圍繞培養(yǎng)目標,改革教學內(nèi)容與教學方法,構建了以能力為基礎的護理專業(yè)本科實踐教學體系。該文從教學目標與內(nèi)容、教學層次與模塊、教學策略與資源、教學考核與評價4個方面對教學體系進行闡述。
【作者單位】： 北京協(xié)和醫(yī)學院護理學院;
【關鍵詞】： 教育 護理 學士 臨床工作能力 護理實踐
【基金】：北京協(xié)和醫(yī)學院教育教學改革立項課題(2013zlgc0120)
【分類號】：R47-4;G642
【正文快照】： 護理人才的內(nèi)涵隨著健康服務事業(yè)的發(fā)展而不斷擴展,培養(yǎng)具有較強領悟運用知識、改革創(chuàng)新能力的應用型人才是新時期護理專業(yè)人才培養(yǎng)目標。應用型人才是具有一定醫(yī)學專業(yè)知識和寬廣的知識面,素質(zhì)全面,能將現(xiàn)有醫(yī)學技術轉化成實踐,并有一定創(chuàng)新和發(fā)展的專門人才[1]。在醫(yī)學教育

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本文編號：565467