本文關鍵詞：基于MOOC的計算機基礎課程教學研究

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【摘要】：針對計算機基礎課程教學中因壓縮課時和學生計算機基礎水平不同帶來的問題,基于MOOC對教學進行改革。提供課程教學平臺,包括課前學習視頻、問題討論答疑區(qū)和練習自測區(qū)等,讓學生利用碎片時間在課前提前預習學習、課后繼續(xù)拓展學習,一定程度上增加了教學時間,使得課堂上更專注于實踐和教師與學生的交流,讓每個學生可以自主選擇時間、空間和適合的方式進行學習。
【作者單位】： 運城學院公共計算機教學部;
【關鍵詞】： 計算機基礎課程 MOOC 教學研究
【基金】：運城學院教改項目(JG201520)
【分類號】：G642;TP3-4
【正文快照】： 1.MOOCMOOC是大型開放式網絡課程,是一種在線教育形式,具有豐富的課程資源[1]。它打破了傳統(tǒng)教學時間和空間的限制,讓學習者可以隨時隨地選擇適合自己的課程內容進行學習。MOOC的出現(xiàn)給傳統(tǒng)的教學方式帶來了巨大的沖擊,引發(fā)人們對傳統(tǒng)教學方式的擔憂,有人認為MOOC代表了未來教

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