本文關(guān)鍵詞：社會(huì)化視域下加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育對(duì)策研究

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【摘要】：大學(xué)生作為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和未來發(fā)展的主力軍,肩負(fù)著民族復(fù)興、實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大使命,作為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的后備力量,大學(xué)生不僅要具備堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),更要具有健康的心理狀態(tài)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力,其在高校階段的社會(huì)化過程對(duì)個(gè)人發(fā)展和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有著深遠(yuǎn)影響。高校是培育人才,培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的重要平臺(tái),當(dāng)今高校大學(xué)生社會(huì)化過程存在著不容忽視的問題,需要充分發(fā)揮思想政治教育在人的社會(huì)化中的作用,幫助高校大學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)中所遇到的相關(guān)問題,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培育全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)的優(yōu)秀人才。本文從高校大學(xué)生社會(huì)化的內(nèi)容入手,對(duì)其現(xiàn)狀以及思想政治教育對(duì)高校大學(xué)生社會(huì)化的重要作用加以闡述。最后,從教育系統(tǒng)、教育載體、教育資源、教育渠道四個(gè)大方面對(duì)高校思想政治教育優(yōu)化提出了具有針對(duì)性和可行性的相關(guān)對(duì)策。
【關(guān)鍵詞】：思想政治教育 大學(xué)生 社會(huì)化
【學(xué)位授予單位】：中共黑龍江省委黨校
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G641
【目錄】：

• 致謝3-4
• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 1 緒論8-10
• 1.1 選題目的及研究意義8
• 1.1.1 選題目的8
• 1.1.2 研究意義8
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及評(píng)述8-10
• 1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀分析8-9
• 1.2.2 國外相關(guān)研究現(xiàn)狀分析9-10
• 1.3 本文的內(nèi)容框架及創(chuàng)新之處10
• 1.3.1 論文的內(nèi)容框架10
• 1.3.2 創(chuàng)新之處10
• 1.4 本文的研究重點(diǎn)及難點(diǎn)10
• 1.4.1 研究重點(diǎn)10
• 1.4.2 研究難點(diǎn)10
• 2 大學(xué)生社會(huì)化基礎(chǔ)理論概述10-15
• 2.1 社會(huì)化概念11
• 2.2 大學(xué)生社會(huì)化的主要內(nèi)容11-12
• 2.2.1 大學(xué)生政治社會(huì)化11
• 2.2.2 大學(xué)生道德社會(huì)化11-12
• 2.2.3 大學(xué)生知識(shí)技能社會(huì)化12
• 2.2.4 大學(xué)生心理素質(zhì)社會(huì)化12
• 2.2.5 大學(xué)生角色社會(huì)化12
• 2.3 大學(xué)生社會(huì)化的必要性12-13
• 2.3.1 大學(xué)生社會(huì)化是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的必然要求12-13
• 2.3.2 大學(xué)生社會(huì)化是社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的必然要求13
• 2.4 影響大學(xué)生社會(huì)化的重要因素13-15
• 2.4.1 影響大學(xué)生社會(huì)化的個(gè)人因素13
• 2.4.2 影響大學(xué)生社會(huì)化的家庭因素13-14
• 2.4.3 影響大學(xué)生社會(huì)化的學(xué)校因素14
• 2.4.4 影響大學(xué)生社會(huì)化的媒體因素14-15
• 3 思想政治教育在大學(xué)生社會(huì)化中的重要作用15-16
• 3.1 引導(dǎo)正確的政治方向，促進(jìn)大學(xué)生政治社會(huì)化15
• 3.2 積極開展德育工作，促進(jìn)大學(xué)生道德社會(huì)化15-16
• 3.3 關(guān)注心理健康教育，促進(jìn)大學(xué)生心理素質(zhì)社會(huì)化16
• 3.4 注重社會(huì)實(shí)踐教育，促進(jìn)大學(xué)生角色社會(huì)化16
• 4 當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)化面臨的主要問題16-19
• 4.1 政治關(guān)注度不高,價(jià)值觀偏離17-18
• 4.2 抗壓能力弱，存在心理隱患18
• 4.3 人際溝通不暢，交往能力欠缺18-19
• 4.4 知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，，職業(yè)準(zhǔn)備不足19
• 5 思想政治教育視角下大學(xué)生社會(huì)化中存在問題的原因分析19-22
• 5.1 教育內(nèi)容與個(gè)體現(xiàn)實(shí)需要聯(lián)系不夠緊密19-20
• 5.2 教師隊(duì)伍對(duì)思想政治教育的重視程度不夠20-21
• 5.3 教育的方式方法缺乏人文關(guān)懷21
• 5.4 教育力量呈現(xiàn)“孤軍奮戰(zhàn)”局面21-22
• 6 加強(qiáng)思想政治教育促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)化的基本對(duì)策22-30
• 6.1 優(yōu)化高校思想政治教育系統(tǒng),各要素協(xié)作發(fā)揮效能22-24
• 6.1.1 全面提升輔導(dǎo)員的職業(yè)素養(yǎng)22-23
• 6.1.2 加強(qiáng)高校對(duì)思想政治教育工作的重視程度23-24
• 6.1.3 營(yíng)造良好的校園文化氛圍24
• 6.2 創(chuàng)新高校思想政治教育載體,提高教育成效24-26
• 6.2.1 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育“陣地”建設(shè)24-25
• 6.2.2 善于抓住“微”機(jī)遇25-26
• 6.2.3 積極發(fā)揮大學(xué)生社團(tuán)作用26
• 6.3 整合思想政治教育資源，力爭(zhēng)齊抓共管26-28
• 6.3.1 發(fā)揮學(xué)生自治組織作用26
• 6.3.2 構(gòu)建高校與家庭互動(dòng)機(jī)制26-28
• 6.3.3 重視高校與社會(huì)有效溝通28
• 6.4 拓寬實(shí)踐教育渠道，提升大學(xué)生社會(huì)參與性28-30
• 6.4.1 將實(shí)踐學(xué)期作為必修課28
• 6.4.2 積極搭建社會(huì)實(shí)踐有力平臺(tái)28-29
• 6.4.3 健全實(shí)踐活動(dòng)的保障機(jī)制29-30
• 結(jié)論30-31
• 參考文獻(xiàn)31-32
• 作者簡(jiǎn)介32
• 在讀期間發(fā)表的與學(xué)位論文有關(guān)的代表性成果32-33

【相似文獻(xiàn)】

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