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社會化視域下加強大學(xué)生思想政治教育對策研究

發(fā)布時間:2017-07-15 10:02

  本文關(guān)鍵詞:社會化視域下加強大學(xué)生思想政治教育對策研究


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【摘要】:大學(xué)生作為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和未來發(fā)展的主力軍,肩負著民族復(fù)興、實現(xiàn)中國夢的偉大使命,作為推動社會發(fā)展的后備力量,大學(xué)生不僅要具備堅實的理論基礎(chǔ),更要具有健康的心理狀態(tài)和良好的社會適應(yīng)能力,其在高校階段的社會化過程對個人發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有著深遠影響。高校是培育人才,培養(yǎng)社會主義接班人的重要平臺,當(dāng)今高校大學(xué)生社會化過程存在著不容忽視的問題,需要充分發(fā)揮思想政治教育在人的社會化中的作用,幫助高校大學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)中所遇到的相關(guān)問題,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培育全面發(fā)展、適應(yīng)社會的優(yōu)秀人才。本文從高校大學(xué)生社會化的內(nèi)容入手,對其現(xiàn)狀以及思想政治教育對高校大學(xué)生社會化的重要作用加以闡述。最后,從教育系統(tǒng)、教育載體、教育資源、教育渠道四個大方面對高校思想政治教育優(yōu)化提出了具有針對性和可行性的相關(guān)對策。
【關(guān)鍵詞】:思想政治教育 大學(xué)生 社會化
【學(xué)位授予單位】:中共黑龍江省委黨校
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:G641
【目錄】:
  • 致謝3-4
  • 摘要4-5
  • Abstract5-8
  • 1 緒論8-10
  • 1.1 選題目的及研究意義8
  • 1.1.1 選題目的8
  • 1.1.2 研究意義8
  • 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及評述8-10
  • 1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀分析8-9
  • 1.2.2 國外相關(guān)研究現(xiàn)狀分析9-10
  • 1.3 本文的內(nèi)容框架及創(chuàng)新之處10
  • 1.3.1 論文的內(nèi)容框架10
  • 1.3.2 創(chuàng)新之處10
  • 1.4 本文的研究重點及難點10
  • 1.4.1 研究重點10
  • 1.4.2 研究難點10
  • 2 大學(xué)生社會化基礎(chǔ)理論概述10-15
  • 2.1 社會化概念11
  • 2.2 大學(xué)生社會化的主要內(nèi)容11-12
  • 2.2.1 大學(xué)生政治社會化11
  • 2.2.2 大學(xué)生道德社會化11-12
  • 2.2.3 大學(xué)生知識技能社會化12
  • 2.2.4 大學(xué)生心理素質(zhì)社會化12
  • 2.2.5 大學(xué)生角色社會化12
  • 2.3 大學(xué)生社會化的必要性12-13
  • 2.3.1 大學(xué)生社會化是實現(xiàn)個人成長和發(fā)展的必然要求12-13
  • 2.3.2 大學(xué)生社會化是社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的必然要求13
  • 2.4 影響大學(xué)生社會化的重要因素13-15
  • 2.4.1 影響大學(xué)生社會化的個人因素13
  • 2.4.2 影響大學(xué)生社會化的家庭因素13-14
  • 2.4.3 影響大學(xué)生社會化的學(xué)校因素14
  • 2.4.4 影響大學(xué)生社會化的媒體因素14-15
  • 3 思想政治教育在大學(xué)生社會化中的重要作用15-16
  • 3.1 引導(dǎo)正確的政治方向,促進大學(xué)生政治社會化15
  • 3.2 積極開展德育工作,促進大學(xué)生道德社會化15-16
  • 3.3 關(guān)注心理健康教育,促進大學(xué)生心理素質(zhì)社會化16
  • 3.4 注重社會實踐教育,促進大學(xué)生角色社會化16
  • 4 當(dāng)代大學(xué)生社會化面臨的主要問題16-19
  • 4.1 政治關(guān)注度不高,價值觀偏離17-18
  • 4.2 抗壓能力弱,存在心理隱患18
  • 4.3 人際溝通不暢,交往能力欠缺18-19
  • 4.4 知識結(jié)構(gòu)單一,,職業(yè)準備不足19
  • 5 思想政治教育視角下大學(xué)生社會化中存在問題的原因分析19-22
  • 5.1 教育內(nèi)容與個體現(xiàn)實需要聯(lián)系不夠緊密19-20
  • 5.2 教師隊伍對思想政治教育的重視程度不夠20-21
  • 5.3 教育的方式方法缺乏人文關(guān)懷21
  • 5.4 教育力量呈現(xiàn)“孤軍奮戰(zhàn)”局面21-22
  • 6 加強思想政治教育促進大學(xué)生社會化的基本對策22-30
  • 6.1 優(yōu)化高校思想政治教育系統(tǒng),各要素協(xié)作發(fā)揮效能22-24
  • 6.1.1 全面提升輔導(dǎo)員的職業(yè)素養(yǎng)22-23
  • 6.1.2 加強高校對思想政治教育工作的重視程度23-24
  • 6.1.3 營造良好的校園文化氛圍24
  • 6.2 創(chuàng)新高校思想政治教育載體,提高教育成效24-26
  • 6.2.1 加強網(wǎng)絡(luò)教育“陣地”建設(shè)24-25
  • 6.2.2 善于抓住“微”機遇25-26
  • 6.2.3 積極發(fā)揮大學(xué)生社團作用26
  • 6.3 整合思想政治教育資源,力爭齊抓共管26-28
  • 6.3.1 發(fā)揮學(xué)生自治組織作用26
  • 6.3.2 構(gòu)建高校與家庭互動機制26-28
  • 6.3.3 重視高校與社會有效溝通28
  • 6.4 拓寬實踐教育渠道,提升大學(xué)生社會參與性28-30
  • 6.4.1 將實踐學(xué)期作為必修課28
  • 6.4.2 積極搭建社會實踐有力平臺28-29
  • 6.4.3 健全實踐活動的保障機制29-30
  • 結(jié)論30-31
  • 參考文獻31-32
  • 作者簡介32
  • 在讀期間發(fā)表的與學(xué)位論文有關(guān)的代表性成果32-33

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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4 韓映雄;以思想政治教育為龍頭帶動人文教育[J];江蘇高教;2000年03期

5 王穎輝;淺談物理教學(xué)中思想政治教育的滲透[J];教育探索;2000年02期

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10 張榮邋記者 夏洪青;二炮某基地思想政治教育為部隊信息化建設(shè)服務(wù)[N];解放軍報;2007年

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3 邱仁富;思想政治教育話語理論探要[D];上海大學(xué);2010年

4 王新剛;思想政治教育物質(zhì)環(huán)境研究[D];西南大學(xué);2011年

5 陳華洲;思想政治教育資源論[D];華中師范大學(xué);2007年

6 邵獻平;思想政治教育中介論[D];華中師范大學(xué);2007年

7 王蓓蓓;思想政治教育成本論[D];華中師范大學(xué);2008年

8 王員;建國初期的思想政治教育及其基本經(jīng)驗[D];江西師范大學(xué);2010年

9 段建斌;人的存在與發(fā)展:思想政治教育的本體維度研究[D];江西師范大學(xué);2011年

10 隋寧;思想政治教育的“先在結(jié)構(gòu)”研究[D];東北師范大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張國英;解構(gòu)大眾文化視野下的思想政治教育[D];山西大學(xué);2008年

2 姜文靜;當(dāng)代大學(xué)生弱勢群體的思想政治教育探究[D];河北師范大學(xué);2008年

3 劉保;論思想政治教育在公共領(lǐng)域的拓展[D];中國青年政治學(xué)院;2007年

4 鄭建松;試論思想政治教育在中國特色社會主義文化建設(shè)中的作用[D];天津師范大學(xué);2009年

5 王志萍;思想政治教育目的定位研究[D];西南政法大學(xué);2009年

6 李明;論思想政治教育的政治性和學(xué)術(shù)性[D];合肥工業(yè)大學(xué);2009年

7 巫陽朔;大學(xué)生思想政治教育中的問題與對策[D];西南政法大學(xué);2009年

8 董卉;大學(xué)生思想政治教育人性化研究[D];山東師范大學(xué);2009年

9 黃國材;社會主義和諧社會構(gòu)建中的思想政治教育[D];電子科技大學(xué);2008年

10 馬雯;論思想政治教育的主導(dǎo)性及其實現(xiàn)[D];長安大學(xué);2009年



本文編號:543346

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