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國(guó)家大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè):問(wèn)題與對(duì)策

發(fā)布時(shí)間:2017-07-07 14:37

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【摘要】:國(guó)家大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)是"本科教學(xué)工程"重要內(nèi)容。其與"卓越計(jì)劃"相支撐,致力于構(gòu)建一批滿(mǎn)足學(xué)生開(kāi)展技能實(shí)訓(xùn)、工程訓(xùn)練、實(shí)踐創(chuàng)新的平臺(tái)。通過(guò)對(duì)3年來(lái)該項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)展情況進(jìn)行總結(jié),梳理其尚存在的問(wèn)題,對(duì)后續(xù)建設(shè)進(jìn)行分析并提出建議,無(wú)疑將有利于進(jìn)一步提高該項(xiàng)目的建設(shè)實(shí)效。
【作者單位】: 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處;
【關(guān)鍵詞】國(guó)家大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地 現(xiàn)狀 機(jī)制 模式
【分類(lèi)號(hào)】:G642.4
【正文快照】: 國(guó)家大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)是“十二五”期間“本科教學(xué)工程”新開(kāi)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容。其旨在以一批高質(zhì)量的實(shí)踐基地為載體,促進(jìn)高校和行業(yè)、企事業(yè)單位、科研院所、政法機(jī)關(guān)聯(lián)合培養(yǎng)人才新機(jī)制的形成,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),推動(dòng)人才培養(yǎng)模式的改革,從而提升高校學(xué)生的創(chuàng)新精

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 林健;;高!白吭焦こ處熃逃囵B(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施進(jìn)展評(píng)析(2010~2012)(上)[J];高等工程教育研究;2013年04期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 林健;;“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”質(zhì)量要求與工程教育認(rèn)證[J];高等工程教育研究;2013年06期

2 陳淵;周能;朱萬(wàn)仁;朱立剛;韋慶敏;覃利琴;班建峰;;卓越工程師教育背景下無(wú)機(jī)功能材料課程的探索與實(shí)踐[J];廣東化工;2014年05期

3 趙銳;;基于卓越計(jì)劃背景下高校校外實(shí)踐教學(xué)基地現(xiàn)狀的思考[J];中國(guó)電子教育;2014年02期

4 湯龍梅;;嵌入式卓越工程師的專(zhuān)業(yè)課程體系優(yōu)化[J];福建電腦;2014年12期

5 滕英躍;韓麗萍;孫保華;馬惠言;何偉艷;胡曉曼;;基于沙盤(pán)模擬的情境教學(xué)系統(tǒng)構(gòu)建和應(yīng)用[J];廣州化工;2015年05期

6 楊婷松;艾長(zhǎng)勝;朱紹偉;周天文;;應(yīng)用型本科“卓越工程師計(jì)劃”實(shí)踐環(huán)節(jié)若干問(wèn)題探討[J];高教學(xué)刊;2015年02期

7 林超;;“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”下的大學(xué)生思想政治教育[J];集美大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2014年01期

8 雷智仕;楊麗;李豐;何維民;許鵬奎;;提升工科高校學(xué)生工程實(shí)踐能力策略研究——基于“卓越計(jì)劃”背景下工學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的分析[J];蘭州交通大學(xué)學(xué)報(bào);2014年02期

9 陳強(qiáng);王貴娟;;CNKI中關(guān)于卓越工程師培養(yǎng)研究的文獻(xiàn)計(jì)量分析[J];科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì);2014年11期

10 袁濤;周偉;;面向“卓越工程師”培養(yǎng)的“土地信息系統(tǒng)”課程教學(xué)改革[J];教育教學(xué)論壇;2014年26期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 趙銳;;基于卓越計(jì)劃背景下高校校外實(shí)踐教學(xué)基地現(xiàn)狀的思考[A];中國(guó)電子教育學(xué)會(huì)高教分會(huì)2014年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2014年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 林健;;“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”通用標(biāo)準(zhǔn)研制[J];高等工程教育研究;2010年04期

2 林健;;“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”學(xué)校工作方案研究[J];高等工程教育研究;2010年05期

3 林健;;“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案再研究[J];高等工程教育研究;2011年04期

4 林健;;面向“卓越工程師”培養(yǎng)的課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革[J];高等工程教育研究;2011年05期

5 林健;;面向卓越工程師培養(yǎng)的研究性學(xué)習(xí)[J];高等工程教育研究;2011年06期

6 林健;;勝任卓越工程師培養(yǎng)的工科教師隊(duì)伍建設(shè)[J];高等工程教育研究;2012年01期

7 林健;;校企全程合作培養(yǎng)卓越工程師[J];高等工程教育研究;2012年03期

8 林健;;形成具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的卓越工程師培養(yǎng)特色[J];高等工程教育研究;2012年06期

9 林健;;“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案研究[J];清華大學(xué)教育研究;2011年02期

10 林健;;注重卓越工程教育本質(zhì) 創(chuàng)新工程人才培養(yǎng)模式[J];中國(guó)高等教育;2011年06期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 馮化友,涂先國(guó);普職結(jié)合教育的校外實(shí)踐模式探索[J];四川教育學(xué)院學(xué)報(bào);2001年06期

2 石培軍;;地理校外實(shí)踐活動(dòng)中合作學(xué)習(xí)的指導(dǎo)[J];教學(xué)與管理;2007年01期

3 耿慶堂;;校外實(shí)踐活動(dòng)與創(chuàng)新教育[J];現(xiàn)代教育;2011年Z1期

4 張鳴宇;;高職社區(qū)專(zhuān)業(yè)校外實(shí)踐環(huán)節(jié)的困境與思考[J];成人教育;2012年02期

5 王丹;;校外實(shí)踐對(duì)五年制雙語(yǔ)方向?qū)W生實(shí)踐能力提高的影響分析[J];青年文學(xué)家;2013年03期

6 褚紅輝;;“學(xué)做小花農(nóng)”校外實(shí)踐活動(dòng)[J];少先隊(duì)活動(dòng);2013年01期

7 江旭;董揚(yáng)威;;寓安全教育于學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)中[J];中國(guó)教育技術(shù)裝備;2011年08期

8 秦滿(mǎn)春;;以學(xué)生為主體,加強(qiáng)校外實(shí)踐活動(dòng),構(gòu)建和諧校園[J];科技信息;2011年04期

9 張永莉;;試論高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)校外實(shí)踐模式的創(chuàng)新[J];沿海企業(yè)與科技;2013年05期

10 張利民,李志春;高職高專(zhuān)教育校外實(shí)踐教學(xué)方式方法研究[J];錦州師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2001年03期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 趙銳;;基于卓越計(jì)劃背景下高校校外實(shí)踐教學(xué)基地現(xiàn)狀的思考[A];中國(guó)電子教育學(xué)會(huì)高教分會(huì)2014年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2014年

2 李靜;;淺論校外實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生生態(tài)環(huán)保責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)[A];探索創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)-第十九屆上海市青少年科技輔導(dǎo)員論文征集活動(dòng)論文匯編[C];2011年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條

1 記者  王端鵬 實(shí)習(xí)生 魏琳;困難學(xué)生校外實(shí)踐,學(xué)!百I(mǎi)單”[N];濟(jì)南日?qǐng)?bào);2006年

2 毛峗美;中國(guó)青年政治學(xué)院把社會(huì)當(dāng)成一個(gè)大課堂[N];人民日?qǐng)?bào);2012年

3 記者 李丹 張瑜;省青少年校外實(shí)踐教育基地落戶(hù)墾區(qū)[N];北大荒日?qǐng)?bào);2010年

4 記者 王晶、通訊員 黃小明;省教育廳提出校外實(shí)踐硬指標(biāo)[N];湖北日?qǐng)?bào);2006年

5 海成;企業(yè)展廳成孩子們的校外課堂[N];科技日?qǐng)?bào);2008年

6 首席記者 田暢;校外實(shí)踐活動(dòng) 將排入中小學(xué)生課程表[N];鞍山日?qǐng)?bào) ;2011年

7 國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心中國(guó)企業(yè)家調(diào)查系統(tǒng)秘書(shū)長(zhǎng) 李蘭;加速職業(yè)教育發(fā)展 推進(jìn)技工大國(guó)建設(shè)[N];經(jīng)濟(jì)參考報(bào);2014年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 王海坤;教學(xué)服務(wù)型大學(xué)校外實(shí)踐環(huán)節(jié)個(gè)性化在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)設(shè)計(jì)與研究[D];浙江工業(yè)大學(xué);2013年

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本文編號(hào):530619

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