電子信息工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系改革探索
本文關(guān)鍵詞:電子信息工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系改革探索
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【摘要】:本文首先闡述了我國高等院校電子信息工程專業(yè)的基本現(xiàn)狀與專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建情況。其次結(jié)合我國當(dāng)前高等教育的發(fā)展形勢,提出通過理念、制度與規(guī)劃創(chuàng)新,進(jìn)一步完善專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的論點(diǎn)。最后分別從CDIO工程人才培養(yǎng)模式、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合促進(jìn)師資水平提升、改革師資培養(yǎng)評價(jià)機(jī)制、實(shí)踐教學(xué)平臺與教學(xué)內(nèi)容整合與優(yōu)化等方面予以論證,并針對其中存在的典型問題做了深入分析。該研究為專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系改革的開展與決策提供了一定的參考依據(jù)。
【作者單位】: 福建江夏學(xué)院電子信息科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 電子信息工程 實(shí)踐教學(xué) 改革
【基金】:福建江夏學(xué)院電子信息工程專業(yè)綜合試點(diǎn)改革項(xiàng)目[項(xiàng)目批準(zhǔn)文號:閩江夏〔2012〕43號]、福建江夏學(xué)院電子信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)項(xiàng)目[項(xiàng)目批準(zhǔn)文號:閩江夏〔2013〕63號]、福建江夏學(xué)院校級校外實(shí)踐教學(xué)基地重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目[項(xiàng)目批準(zhǔn)文號:閩江夏教1521號]
【分類號】:G642.4;TN0-4
【正文快照】: 電子信息工程專業(yè)涵蓋電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)三大主干學(xué)科。在高校中,該專業(yè)一般歸屬于電子、通信、計(jì)算機(jī)以及電氣類二級教學(xué)單位。本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代電子技術(shù)理論,通曉電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理與設(shè)計(jì)方法,具有較高的計(jì)算機(jī)、外語、相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用水
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,本文編號:516509
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