本文關(guān)鍵詞：西江經(jīng)濟帶高等學(xué)校專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的適應(yīng)性研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：2014年,“珠江—西江經(jīng)濟帶”區(qū)域規(guī)劃正式上升為國家發(fā)展戰(zhàn)略。這一發(fā)展規(guī)劃,主要包括廣西壯族自治區(qū)七市及廣東省四市。其中,廣西的南寧市、柳州市、梧州市、貴港市、百色市、來賓市、崇左市這七個市所組成的區(qū)域范圍稱為“西江經(jīng)濟帶”。本文基于高等教育的內(nèi)外部關(guān)系規(guī)律理論、三螺旋理論、人力資本理論及產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟理論,運用文獻法、調(diào)查法、數(shù)量研究法,探究西江經(jīng)濟帶高等教育專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的適應(yīng)性問題。首先,本研究分析了西江經(jīng)濟帶產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有關(guān)情況,包括西江經(jīng)濟帶的經(jīng)濟發(fā)展概況、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀、產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點領(lǐng)域、產(chǎn)業(yè)人才需求的情況；其次,分析西江經(jīng)濟帶“急需專業(yè)”設(shè)置情況,包括“急需專業(yè)”設(shè)置的預(yù)測分析、設(shè)置結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,即“急需專業(yè)”的產(chǎn)業(yè)分布結(jié)構(gòu)、區(qū)域分布結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、校際分布結(jié)構(gòu)、規(guī)模結(jié)構(gòu)和類別結(jié)構(gòu)：最后,從政府與高校兩個角度提出專業(yè)的優(yōu)化調(diào)整策略。本文主要有三個亮點。第一,按照人才需求的類別、類型與層次,分析了西江經(jīng)濟帶三大產(chǎn)業(yè)的急需人才狀況；第二,分析了西江經(jīng)濟帶“急需專業(yè)”設(shè)置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的不適應(yīng)之處,主要有：(1)第二產(chǎn)業(yè)“急需專業(yè)”的比例不如第三產(chǎn)業(yè)“急需專業(yè)”比例大,與西江經(jīng)濟帶第二產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求不適應(yīng)；(2)主港城市高校的“急需專業(yè)”設(shè)置與西江經(jīng)濟帶產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求不協(xié)調(diào),尤其缺乏港航類專業(yè)；(3)培養(yǎng)高層次人才的院校布點數(shù)量,與交通規(guī)劃類、港航類、城鄉(xiāng)設(shè)計規(guī)劃類等研究生專業(yè)的布點數(shù)量,不能較好地滿足西江經(jīng)濟帶產(chǎn)業(yè)發(fā)展對急需的高層次人才需求：(4)電子信息類、旅游服務(wù)類、金融類、社會事業(yè)管理類等“急需專業(yè)”的布點較多,第二產(chǎn)業(yè)急需的水利工程類、新能源與新材料類、冶金類、地質(zhì)類等專業(yè)與第一產(chǎn)業(yè)所需的林業(yè)類專業(yè)布點較少,人才培養(yǎng)方向不夠多元化。第三,從政府加大對“急需專業(yè)”的投入,完善“急需專業(yè)”的布局,建立專業(yè)信息共享平臺,以及高校調(diào)整與優(yōu)化專業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu)兩個方面,對有關(guān)策略進行分析。目前有關(guān)西江經(jīng)濟帶高等教育專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)適應(yīng)性的研究并不多見。本文旨在拋磚引玉,以期未來有更多研究關(guān)注西江經(jīng)濟帶高等教育專業(yè)的發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】：兩江經(jīng)濟帶 高等學(xué)校 專業(yè)結(jié)構(gòu) 產(chǎn)業(yè) 適應(yīng)性
【學(xué)位授予單位】：廣西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G642.3;F127
【目錄】：

• 摘要3-5
• ABSTRACT5-10
• 導(dǎo)言10-18
• (一) 問題的提出10-11
• (二) 文獻綜述11-13
• (三) 研究目的及意義13-14
• (四) 研究思路及方法14
• (五) 理論依據(jù)14-15
• (六) 核心概念的界定15-18
• 一、西江經(jīng)濟帶產(chǎn)業(yè)發(fā)展及人才需求分析18-33
• (一) 西江經(jīng)濟帶產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況分析18-27
• (二) 西江經(jīng)濟帶人才需求分析27-33
• 二、西江經(jīng)濟帶發(fā)展對高校專業(yè)需求的預(yù)測分析33-40
• (一) 第一產(chǎn)業(yè)“急需專業(yè)”的預(yù)測分析33-34
• (二) 第二產(chǎn)業(yè)“急需專業(yè)”的預(yù)測分析34-37
• (三) 第三產(chǎn)業(yè)“急需專業(yè)”的預(yù)測分析37-40
• 三、西江經(jīng)濟帶高等學(xué)校專業(yè)設(shè)置現(xiàn)狀分析40-47
• (一) “急需專業(yè)”的產(chǎn)業(yè)分布情況40
• (二) “急需專業(yè)”的區(qū)域分布情況40-41
• (三) “急需專業(yè)”的層次分布情況41-42
• (四) “急需專業(yè)”的校際分布情況42-44
• (五)“急需專業(yè)”的計劃招生與畢業(yè)生規(guī)模情況44-45
• (六) “急需專業(yè)”的類別結(jié)構(gòu)45-47
• 四、西江經(jīng)濟帶高校專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的適應(yīng)性分析47-52
• (一) 西江經(jīng)濟帶高校專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展適應(yīng)的部分47-48
• (二) 西江經(jīng)濟帶高�！凹毙鑼I(yè)”設(shè)置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的不適應(yīng)之處48-49
• (三) 西江經(jīng)濟帶高等教育專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)適應(yīng)現(xiàn)狀的原因分析49-52
• 五、西江經(jīng)濟帶高等教育專業(yè)與產(chǎn)業(yè)適應(yīng)發(fā)展的策略分析52-59
• (一) 政府層面52-56
• 1. 政府加大對專業(yè)的投入，指導(dǎo)高等教育專業(yè)的合理分布52-53
• 2. 加強對高等教育專業(yè)合理分布的宏觀指導(dǎo)53-56
• 3. 建立全區(qū)高校專業(yè)動態(tài)信息平臺，，增強專業(yè)信息的整合性與公開性56
• (二) 高校層面56-59
• 1. 適度擴大第二產(chǎn)業(yè)“急需專業(yè)”的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與規(guī)模結(jié)構(gòu)56
• 2. 西江主港城市高校重點設(shè)置港航類“急需專業(yè)”56-57
• 3. 優(yōu)化重點需求專業(yè)的層次結(jié)構(gòu)57
• 4. 優(yōu)化“急需專業(yè)”的類別結(jié)構(gòu)57
• 5. 處理好傳統(tǒng)學(xué)科專業(yè)與“急需專業(yè)”的關(guān)系57-59
• 結(jié)論59-61
• 注釋61-62
• 參考文獻62-66
• 附錄66-76
• 讀碩期間發(fā)表的論文目錄76-77
• 致謝77-78

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