從新制度主義的視角分析,"校地互動"轉(zhuǎn)型發(fā)展存在著政府、企業(yè)與院校本身在利益、權(quán)力以及文化等方面的沖突,政企校必須通過加大投入,實現(xiàn)多方共贏,在管理體制上要理順權(quán)力結(jié)構(gòu)關(guān)系,并促進(jìn)政企校之間文化價值融合,消解這些沖突,促進(jìn)新建本科院校成功實現(xiàn)"校地互動"的轉(zhuǎn)型發(fā)展。

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【文章目錄】：
一、新制度主義的分析框架
二、“校地互動”轉(zhuǎn)型發(fā)展中的沖突
    1. 理性選擇及其利益沖突
    2. 路徑依賴及其權(quán)力沖突
    3. 社會合法性及其文化沖突
三、消解沖突的對策
    1. 加大投入, 搭建平臺, 建立政企校三重螺旋合作聯(lián)盟
    2. 完善體制, 建立政企校新型權(quán)力結(jié)構(gòu)關(guān)系
    3. 制定政策, 促進(jìn)政企校之間文化價值融合



本文編號：4019561