本文關(guān)鍵詞：以中國夢(mèng)為主題教育開展大學(xué)班級(jí)文化建設(shè)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：社會(huì)矛盾和復(fù)雜的社會(huì)思潮撲面而來,造成大學(xué)生價(jià)值選擇迷茫、價(jià)值尺度失衡,使得大學(xué)生思想政治教育工作面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)。當(dāng)前,如何抵御西方思潮以及價(jià)值觀的沖擊;如何在彰顯社會(huì)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,探索建立全面的育人機(jī)制,幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀;如何加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,提高大學(xué)生的多方面能力是思想政治教育工作丞需解決的問題。以中國夢(mèng)為主題教育開展大學(xué)班級(jí)文化建設(shè)作為新時(shí)期的高校思想政治工作提供了最為直接的載體,對(duì)推動(dòng)社會(huì)文化、大學(xué)文化、校園文化發(fā)展具有重大意義。引言主要從五個(gè)維度闡釋了論文創(chuàng)作的基礎(chǔ)性問題。第一章是基礎(chǔ)部分。本部分在厘定相關(guān)概念的基礎(chǔ)上,以思想政治教育的特點(diǎn)和規(guī)律為依據(jù),結(jié)合思想政治教育者在實(shí)際中的經(jīng)驗(yàn),提出了“堅(jiān)持隱性教育與顯性教育的統(tǒng)一、堅(jiān)持實(shí)效性與針對(duì)性的統(tǒng)一、堅(jiān)持主導(dǎo)型與多樣性的統(tǒng)一”的重要原則,并深刻闡釋了“發(fā)揮價(jià)值整體性,構(gòu)建共同的思想基礎(chǔ)”、“發(fā)揮自我創(chuàng)新性,建立先進(jìn)的實(shí)踐陣地”、“發(fā)揮交流互動(dòng)性,探尋多元的時(shí)代內(nèi)涵”、“發(fā)揮批判繼承性,弘揚(yáng)務(wù)實(shí)的求知精神”的實(shí)踐要求,從而促進(jìn)思想政治教育的整體化發(fā)展,并解決現(xiàn)有的實(shí)際問題。第二章是內(nèi)在規(guī)定部分。本章從“活動(dòng)形式”、“內(nèi)容架構(gòu)”、“傳播方式”上深刻闡釋了以中國夢(mèng)為主題教育開展大學(xué)班級(jí)文化建設(shè)的內(nèi)在特色,并從社會(huì)理想與個(gè)人理想、思想教育與行動(dòng)教育、社會(huì)文化與班級(jí)文化維度梳理了以中國夢(mèng)為主題教育開展大學(xué)班級(jí)文化建設(shè)的基本內(nèi)容,并提出了其“釋放自由”、“滲透主流價(jià)值”、“促進(jìn)對(duì)話交往”、“提升精神品質(zhì)”的重要功能。第三章是調(diào)查和分析部分。本章在設(shè)計(jì)調(diào)研目的、內(nèi)容、方法的基礎(chǔ)上,通過整理調(diào)查、訪談所獲得的數(shù)據(jù)內(nèi)容,從樣本構(gòu)成、現(xiàn)實(shí)描述對(duì)調(diào)研的實(shí)施狀況進(jìn)行了整理,結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn),分析出了“在順應(yīng)中逃離自由”、“在功利中逃離價(jià)值”、“在形式中逃離對(duì)話交往”、“在追求外在時(shí)尚中喪失精神品味”的主要問題。第四章是策略設(shè)計(jì)部分。本章在深入分析對(duì)策依據(jù)的基礎(chǔ)上,針對(duì)其面臨的現(xiàn)實(shí)問題,提出了“拓寬渠道、讓大學(xué)生思想自由釋放”、“凝聚共識(shí),在尊重價(jià)值取向多元化的基礎(chǔ)上,回歸社會(huì)主流價(jià)值”、“聯(lián)結(jié)生活,讓大學(xué)生有交往對(duì)話空間”、“選擇高雅文化,提升大學(xué)生精神品味”的教育對(duì)策。
【關(guān)鍵詞】：主題教育 大學(xué)班級(jí) 文化建設(shè)
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G641
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• 英文摘要5-8
• 引言8-15
• （一）研究背景8-9
• （二）研究現(xiàn)狀9-13
• （三）研究意義13
• （四）研究內(nèi)容13
• （五）研究方法13-15
• 一、以中國夢(mèng)為主題開展大學(xué)班級(jí)文化建設(shè)的基本理論15-21
• （一）以中國夢(mèng)為主題教育開展大學(xué)班級(jí)文化建設(shè)的概念界說15-17
• （二）以中國夢(mèng)為主題教育開展大學(xué)班級(jí)文化建設(shè)的重要原則17-19
• （三）以中國夢(mèng)為主題教育開展大學(xué)班級(jí)文化建設(shè)的實(shí)踐要求19-21
• 二、以中國夢(mèng)為主題教育開展大學(xué)班級(jí)文化建設(shè)的內(nèi)在規(guī)定21-27
• （一）以中國夢(mèng)為主題教育開展大學(xué)班級(jí)文化建設(shè)的四重特色21-22
• （二）以中國夢(mèng)為主題教育開展大學(xué)班級(jí)文化建設(shè)的基本內(nèi)容22-24
• （三）以中國夢(mèng)為主題教育開展大學(xué)班級(jí)文化建設(shè)的主要功能24-27
• 三、以中國夢(mèng)為主題教育開展大學(xué)班級(jí)文化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)問題27-39
• （一）以中國夢(mèng)為主題教育開展大學(xué)班級(jí)文化建設(shè)的調(diào)查設(shè)計(jì)27-29
• （二）以中國夢(mèng)為主題教育開展大學(xué)班級(jí)文化建設(shè)的現(xiàn)狀分析29-36
• （三）以中國夢(mèng)為主題教育開展大學(xué)班級(jí)文化建設(shè)的主要問題36-39
• 四、以中國夢(mèng)為主題教育開展大學(xué)班級(jí)文化建設(shè)的對(duì)策設(shè)計(jì)39-44
• （一）以中國夢(mèng)為主題教育開展大學(xué)班級(jí)文化建設(shè)的對(duì)策依據(jù)39-40
• （二）以中國夢(mèng)為主題教育開展大學(xué)班級(jí)文化建設(shè)的具體對(duì)策40-44
• 參考文獻(xiàn)44-47
• 附錄47-50
• 后記50-51
• 在學(xué)期間公開發(fā)表論文情況51

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：以中國夢(mèng)為主題教育開展大學(xué)班級(jí)文化建設(shè)研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：397429