目的:在《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃》課程的基礎(chǔ)上,就大學(xué)生專業(yè)選擇對心理應(yīng)激的影響進(jìn)行實(shí)證研究。方法:對來自工科、理科、文科的304名大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,運(yùn)用SPSS22.0軟件分析數(shù)據(jù)。結(jié)果:專業(yè)認(rèn)同、心理適應(yīng)和專業(yè)選擇三大因素是大學(xué)生心理應(yīng)激的主要影響因素。專業(yè)認(rèn)同的影響包含專業(yè)美譽(yù)度、專業(yè)喜好度、專業(yè)投入度、專業(yè)認(rèn)知度和專業(yè)匹配度五方面,影響大學(xué)生心理應(yīng)激最重要的因子是專業(yè)喜好度(x2),其次是專業(yè)投入度(x3)。心理適應(yīng)的影響包含生活適應(yīng)力和心理健康兩方面,大學(xué)生本身的生活適應(yīng)力(x8)和心理健康(x9)都對預(yù)防心理應(yīng)激有著重要影響。專業(yè)選擇的影響包含專業(yè)性質(zhì)和自愿選擇兩方面,對自己專業(yè)性質(zhì)的滿意度(x6)將尤為影響大學(xué)生的心理應(yīng)激狀況。結(jié)論:我們應(yīng)當(dāng)針對專業(yè)認(rèn)同、心理適應(yīng)、專業(yè)選擇三方面來進(jìn)行大學(xué)生心理應(yīng)激的管理,做好心理應(yīng)激的預(yù)防,改善專業(yè)選擇對大學(xué)生心理應(yīng)激的影響。

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圖1大學(xué)生心理應(yīng)激影響因素的因子分析碎石圖

這三個(gè)因子較好的概括了表2中九個(gè)指標(biāo)的含義,也就是說這三個(gè)指標(biāo)實(shí)際上體現(xiàn)了大學(xué)生心理應(yīng)激影響因素的九個(gè)方面,可以認(rèn)為因子分析基本上達(dá)到了簡化變量的目的。因子123專業(yè)評價(jià)(x1)0.688喜歡專業(yè)(x2)0.831愿意從事(x3)0.800了解專業(yè)(x4)0....

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