大學生思想政治教育親和力以為了人、促進人、關照人為出發(fā)點,以激勵人、提升人、尊重人為方向,以悅納性、情感性、藝術性為特征,進而促進大學生的素質(zhì)提高和全面發(fā)展。提升大學生思想政治教育親和力要加強大學生思想政治教育目標的解讀與人文融入,加強大學生思想政治教育者的素養(yǎng)與魅力,加強大學生思想政治教育內(nèi)容的科學與敘事,加強大學生思想政治教育方法的多樣豐富,加強大學生思想政治教育載體的創(chuàng)新與適度,加強大學生思想政治教育對象的悅納與提升。

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、大學生思想政治教育親和力的內(nèi)涵
    第一,大學生思想政治教育親和力是大學生思想政治教育活動過程中的雙向合力。
    第二
    第三,大學生思想政治教育親和力的實施然遵循思想政治教育的方向和原則。
    第四,大學生思想政治教育親和力是大學生思想政治教育所包含的各個要素親和力的總和。
二、大學生思想政治教育親和力的特征
    1.心理的悅納性
    2.情感的共鳴性
    3.藝術的表現(xiàn)性
    4.承載的廣元性
三、提升大學生思想政治教育親和力路徑
    1.加強大學生思想政治教育目標的解讀與人文融入
    2.加強大學生思想政治教育者的素養(yǎng)與魅力
    3.加強大學生思想政治教育內(nèi)容的科學與敘事
    4.加強大學生思想政治教育方法的多樣與豐富
    5.加強大學生思想政治教育載體的創(chuàng)新與適度
    6.加強大學生思想政治教育對象的悅納與提升



本文編號：3921015