本文圍繞研究生學術不端問題,闡述了學術不端行為的含義,深入分析了學術不端行為產(chǎn)生的根源,并有針對性地提出了相關治理舉措,供業(yè)界同行交流。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、研究生學術不端行為的產(chǎn)生根源
    (一)微觀考察:研究生個人價值觀扭曲
    (二)中觀考察:科研共同體評價及驗證滯后
    (三)宏觀考察:極端個人主義思潮侵蝕傳統(tǒng)誠信文化
二、研究生學術不端的多元治理舉措
    (一)狠抓政策和法規(guī)教育
    (二)構建遏制研究生學術不端行為的監(jiān)管機制
    (三)借鑒歐美特色的高校聯(lián)盟制度
三、結語



本文編號：3759458