基于國外教學背景下的雙語教學模式研究與實踐
發(fā)布時間:2023-03-02 17:34
雙語教學模式不僅為雙語教學規(guī)劃了結(jié)構(gòu)框架,而且為教學模塊的組織提供了指導思想,更重要的是為雙語教學的各個環(huán)節(jié)提供具體實施方法;诂F(xiàn)代教育技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù),重點討論雙語教學中基于國外語言背景的雙語教學模式與實踐。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 構(gòu)建具有國外教學背景的雙語教學系統(tǒng)的三要素
2 國外背景及語言環(huán)境的雙語教學模式
2.1 雙語教學平臺構(gòu)建
2.2 課程設(shè)置與教材的選取
2.3 網(wǎng)絡教學資源建設(shè)
2.4 多媒體教案制作
2.5 多媒體施教
2.6 教學效果評價與改進
3 國外背景及語言環(huán)境的雙語教學實踐
4 結(jié)語
本文編號:3752334
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1 構(gòu)建具有國外教學背景的雙語教學系統(tǒng)的三要素
2 國外背景及語言環(huán)境的雙語教學模式
2.1 雙語教學平臺構(gòu)建
2.2 課程設(shè)置與教材的選取
2.3 網(wǎng)絡教學資源建設(shè)
2.4 多媒體教案制作
2.5 多媒體施教
2.6 教學效果評價與改進
3 國外背景及語言環(huán)境的雙語教學實踐
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