素質(zhì)教育在我國(guó)提出已久,大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力受到社會(huì)的廣泛關(guān)注,而伴隨著2008年奧運(yùn)會(huì)在我國(guó)首都北京成功舉行,奧運(yùn)會(huì)志愿者的工作得到了世界的認(rèn)可,參與其中的大學(xué)生志愿者志愿服務(wù)工作更是備受關(guān)注。奧運(yùn)會(huì)是大型的體育賽事,奧運(yùn)志愿者服務(wù)又是一項(xiàng)特殊的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于從事體育活動(dòng)的體育院校的大學(xué)生志愿者的社會(huì)實(shí)踐能力必定產(chǎn)生影響。本文立足于探討2008年北京奧運(yùn)會(huì)對(duì)首都體育院系大學(xué)生志愿者社會(huì)實(shí)踐能力的影響問(wèn)題,找出奧運(yùn)會(huì)對(duì)參與其中的首都體育院校大學(xué)生志愿者的一般和特殊社會(huì)實(shí)踐能力的影響,提出相應(yīng)對(duì)策與建議,目的旨在對(duì)大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐對(duì)其自身社會(huì)實(shí)踐能力產(chǎn)生的影響提供參考。 本文采用文獻(xiàn)資料法,問(wèn)卷調(diào)查法,數(shù)理統(tǒng)計(jì)法,邏輯分析法等方法,通過(guò)對(duì)首都體育院校大學(xué)生志愿者社會(huì)實(shí)踐能力的調(diào)查研究,分析其產(chǎn)生變化的原因。得出如下結(jié)論:1.北京奧運(yùn)會(huì)對(duì)首都體育院校大學(xué)生志愿者的（1）體育認(rèn)知能力（2）語(yǔ)言表達(dá)能力（3）組織管理能力（4）人際交往能力（5）外語(yǔ)表達(dá)能力（6）計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力等一般社會(huì)實(shí)踐能力產(chǎn)生了積極的影響; 2.北京奧運(yùn)會(huì)對(duì)首都體育院校大學(xué)生志愿者的（1）分析問(wèn)題和解決問(wèn)題... 

【文章頁(yè)數(shù)】：38 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
1 前言
    1.1 選題依據(jù)
        1.1.1 理論依據(jù)
        1.1.2 現(xiàn)實(shí)依據(jù)
    1.2 研究目的、意義
    1.3 研究任務(wù)
    1.4 文獻(xiàn)綜述
        1.4.1 奧林匹克主義運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)概念及內(nèi)容
        1.4.2 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力
2 研究對(duì)象與研究方法
    2.1 研究對(duì)象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻(xiàn)資料法
        2.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法
        2.2.3 專(zhuān)家訪談法
        2.2.4 數(shù)理分析法
        2.2.5 邏輯分析法
3 研究結(jié)果與分析
    3.1 奧運(yùn)志愿者的理論分析
        3.1.1 奧運(yùn)會(huì)志愿者的概念
        3.1.2 北京奧運(yùn)志志愿者的分類(lèi)
    3.2 社會(huì)實(shí)踐能力的理論分析
        3.2.1 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的概念
        3.2.2 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的分類(lèi)
    3.3 北京奧運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)對(duì)體育院校大學(xué)生志愿者一般社會(huì)實(shí)踐能力的影響
        3.3.1 北京奧運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)對(duì)首都體育院校大學(xué)生志愿者體育認(rèn)知能力的影響
        3.3.2 北京奧運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)對(duì)首都體育院校大學(xué)生志愿者語(yǔ)言表達(dá)能力的影響
        3.3.3 北京奧運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)對(duì)首都體育院校大學(xué)生志愿者人際交往能力的影響
        3.3.4 北京奧運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)對(duì)首都體育院校大學(xué)生志愿者組織管理能力的影響
        3.3.5 北京奧運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)對(duì)首都體育院校大學(xué)生志愿者外語(yǔ)水平的影響
        3.3.6 北京奧運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)對(duì)首都體育院校大學(xué)生志愿者計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的影響
    3.4 北京奧運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)對(duì)體育院校大學(xué)生志愿者特殊社會(huì)實(shí)踐能力的影響
        3.4.1 北京奧運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)對(duì)首都體育院校大學(xué)生志愿者專(zhuān)業(yè)操作能力的影響
        3.4.2 北京奧運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)對(duì)首都體育院校大學(xué)生志愿者分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的影響
        3.4.3 北京奧運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)對(duì)首都體育院校大學(xué)生志愿者開(kāi)拓創(chuàng)新能力的影響
    3.5 通過(guò)奧運(yùn)會(huì)對(duì)首都體育院校大學(xué)生志愿者社會(huì)實(shí)踐能力影響所得到的啟示
        3.5.1 增加大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)機(jī)會(huì)，提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力
        3.5.2 大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)與自身專(zhuān)業(yè)相一致
        3.5.3 志愿服務(wù)應(yīng)作為大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分
        3.5.4 學(xué)校要有針對(duì)性的組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
4 結(jié)論和建議
    4.1 結(jié)論
    4.2 建議
參考文獻(xiàn)
致謝
附件1
附件2
附件3


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[6]從大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐過(guò)程看其能力體系建構(gòu)[J]. 朱志仁,劉長(zhǎng)貴.  南京曉莊學(xué)院學(xué)報(bào). 2004(02)
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[8]大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的界定與構(gòu)成要素[J]. 朱志仁.  南京曉莊學(xué)院學(xué)報(bào). 2003(03)
[9]奧運(yùn)會(huì)志愿者與人力資源管理[J]. 張瑾.  首都體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2003(02)
[10]對(duì)2008年北京奧運(yùn)會(huì)志愿者問(wèn)題的思考[J]. 茹秀英.  沈陽(yáng)體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2003(02)



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