教育信息化進入2. 0時代,信息技術的發(fā)展推動著高等教育的變革。北京科技大學工程訓練中心以學生綜合能力培養(yǎng)為目標,將信息技術與實踐教學相融合,從共性需求和個性需求兩個維度出發(fā),進行了實驗室信息化綜合管理系統(tǒng)建設。實踐表明,信息化系統(tǒng)的建設顯著提高了實驗教學效果和實驗資源利用率,降低了實驗室管理維護成本,鍛煉了實驗室教學管理工作隊伍,實現(xiàn)了實驗室綜合管理的跨越式發(fā)展。 

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 信息化建設指導方針
    1.1 建設原則
    1.2 體系架構
2 信息化建設具體實施
    2.1 實驗教學管理
    2.2 實驗室開放預約
    2.3 實驗室數(shù)據(jù)統(tǒng)計
3 信息化建設創(chuàng)新與成效
4 結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]教育信息化2.0時代高校教育技術工作創(chuàng)新與實踐[J]. 沈宏興.  實驗室研究與探索. 2019(06)
[2]高校實驗室低值易耗材料信息化管理之探索[J]. 高劍萍,陳建新,楊再從.  實驗室研究與探索. 2019(03)
[3]大數(shù)據(jù)背景下加強高校工程訓練中心建設的幾點啟示[J]. 孫麗柱,王立.  湖北農機化. 2019(04)
[4]共性與個性齊飛 師德與師才共舞——關于教師隊伍建設的思考[J]. 李銀嵐.  新教師. 2018(11)
[5]教育信息化2.0視域下的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”要素與功能研究[J]. 劉革平,余亮,龔朝花,吳海燕.  電化教育研究. 2018(09)
[6]加強信息化建設 促進實驗室管理數(shù)據(jù)一體化[J]. 王洋洋,黃凱,張黎偉,周勇義,張媛,張志強.  實驗室研究與探索. 2018(07)
[7]電子信息類實驗室信息化建設及開放管理[J]. 陳珺,金星,羅勛鶴,王永濤.  實驗技術與管理. 2018(05)
[8]高校實驗室設備智能化管理模式探析[J]. 張衛(wèi)明,王紅梅.  實驗室研究與探索. 2018(01)
[9]建立信息化平臺 加強高校實驗室安全管理[J]. 俞歡軍,章薇,章興棋,張銀珠,王旭明,馮建躍.  實驗技術與管理. 2017(07)
[10]實驗室綜合信息化管理平臺建設[J]. 王會燕,劉媛霞,孫遜,鮮學豐,張震,李金祥.  實驗技術與管理. 2017(06)



本文編號：3721749