我國研究生教育自2003年擴(kuò)招已歷經(jīng)10年。十年間，一直保持快速增長的勢頭。近年來，研究生教育在達(dá)到一定規(guī)模的同時，培養(yǎng)質(zhì)量出現(xiàn)了下滑。科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)不僅要看規(guī)模、更要講質(zhì)量，21世紀(jì)研究生教育的發(fā)展不僅表現(xiàn)在規(guī)模的增長，更取決于質(zhì)量的提高。而在研究生教育的一切活動中，管理伴隨始終。不加強(qiáng)管理，一切都變得雜亂無章，連最起碼的質(zhì)量效益也會失去，更談不上提高質(zhì)量了。因此，加強(qiáng)研究生教育管理也日顯迫切和重要。加強(qiáng)研究生教育管理可以提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量、有利于研究生教育的健康和諧發(fā)展。怎樣培養(yǎng)出既適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，又有規(guī)范性、開拓創(chuàng)新能力的新型研究生是當(dāng)前高校研究生教育管理的核心和重點(diǎn)工作。本研究基于研究生教育管理理論，提出對新時期高校研究生教育管理改革的若干構(gòu)想。 本文的研究重點(diǎn)在對研究生教育管理的特殊性及現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上來探析當(dāng)前研究生教育管理存在的問題，并從管理制度、內(nèi)容、隊(duì)伍建設(shè)、研究生自主管理四個層面指出存在的不足進(jìn)而對新時期高校研究生教育的管理提出改革與創(chuàng)新建議。 首先，本研究在借鑒前人研究成果的基礎(chǔ)上，對相關(guān)概念如教育管理、研究生教育管理等進(jìn)行了梳理、界定并對研究... 

【文章頁數(shù)】：65 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 研究背景
        1.1.1 社會發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要
        1.1.2 提高研究生教育質(zhì)量的迫切需求
        1.1.3 當(dāng)前人們在認(rèn)識上存在的誤區(qū)
        1.1.4 管理工作在研究生教育中的地位和作用
    1.2 研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國內(nèi)研究綜述
        1.2.2 國外研究綜述
    1.3 研究目的與意義
        1.3.1 研究目的
        1.3.2 研究意義
    1.4 研究思路和研究方法
        1.4.1 研究思路
        1.4.2 研究方法
第2章 研究生教育管理的相關(guān)概念界定及特殊性分析
    2.1 研究生教育管理的相關(guān)概念界定
        2.1.1 教育管理的涵義
        2.1.2 學(xué)生教育管理涵義
        2.1.3 研究生教育管理的內(nèi)涵界定
    2.2 研究生教育管理的特殊性
        2.2.1 管理目標(biāo)的特殊性
        2.2.2 管理對象的特殊性
        2.2.3 管理機(jī)構(gòu)與管理人員的特殊性
        2.2.4 管理內(nèi)容的特殊性
        2.2.5 管理手段與方法的特殊性
第3章 新時期高校研究生教育管理存在的問題
    3.1 管理制度存在的弊端
        3.1.1 招生選拔制度不合理
        3.1.2 淘汰機(jī)制不健全
    3.2 管理內(nèi)容存在的疏漏
        3.2.1 道德教育管理有所忽視
        3.2.2 心理健康教育管理重視程度不夠
        3.2.3 研究生就業(yè)指導(dǎo)與管理作用不充分
    3.3 管理隊(duì)伍建設(shè)存在的不足
        3.3.1 導(dǎo)師隊(duì)伍發(fā)展不協(xié)調(diào)
        3.3.2 管理人員隊(duì)伍專業(yè)化程度不高
    3.4 研究生自主管理存在的欠缺
        3.4.1 研究生自主管理意識淡薄
        3.4.2 研究生自主管理的環(huán)境氛圍不濃厚
第4章 新時期高校研究生教育管理存在問題的緣由溯源
    4.1 管理制度存在弊端的影響因素分析
        4.1.1 長期以來高度集中的計(jì)劃管理體制影響
        4.1.2 研究生人才培養(yǎng)未能滿足社會發(fā)展新需求
    4.2 管理內(nèi)容存在疏漏的成因分析
        4.2.1 社會變革及經(jīng)濟(jì)全球化的影響
        4.2.2 市場經(jīng)濟(jì)及互聯(lián)網(wǎng)信息帶來的影響
        4.2.3 認(rèn)識存在的偏差
    4.3 管理隊(duì)伍建設(shè)存在不足的原因解析
        4.3.1 未能與研究生教育擴(kuò)招步伐同步
        4.3.2 專業(yè)化發(fā)展尚不成熟
    4.4 研究生自主管理存在欠缺的緣由剖析
        4.4.1 內(nèi)在動機(jī)不大
        4.4.2 外在激勵不到位
第5章 新時期高校研究生教育管理改革與創(chuàng)新建議
    5.1 完善管理制度
        5.1.1 改進(jìn)招生選拔制度
        5.1.2 建立健全淘汰制
    5.2 充實(shí)管理內(nèi)容
        5.2.1 加強(qiáng)道德教育管理
        5.2.2 重視心理健康教育管理
        5.2.3 充分發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)部門的管理作用
    5.3 加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)
        5.3.1 保證導(dǎo)師隊(duì)伍的數(shù)量與質(zhì)量
        5.3.2 建設(shè)專業(yè)化的管理人員隊(duì)伍
    5.4 正確引導(dǎo)研究生自主管理
        5.4.1 注重內(nèi)涵修養(yǎng)，做德才兼?zhèn)涞难芯可?br>        5.4.2 提高自身專業(yè)知識及各項(xiàng)能力，做全面發(fā)展的研究生
        5.4.3 培養(yǎng)創(chuàng)新思維，做經(jīng)世致用的研究生
第6章 結(jié)語
    6.1 創(chuàng)新之處
    6.2 研究存在的不足及后續(xù)研究方向
        6.2.1 研究存在的不足
        6.2.2 后續(xù)研究方向
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄一
附錄二


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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[3]高等教育大眾化進(jìn)程中的研究生教育質(zhì)量現(xiàn)狀及研究策略[D]. 梁龍霞.陜西師范大學(xué) 2006



本文編號：3710535