<正>鑒于如今高校要積極創(chuàng)新教學(xué)機(jī)制,增強(qiáng)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)課程的實(shí)踐性,注重學(xué)生創(chuàng)新能力、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是科學(xué)與技術(shù)相互交融的學(xué)科,所以環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教師在教學(xué)過(guò)程中要具有創(chuàng)新精神,從創(chuàng)新性原則入手,積極探究如何深化藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)。由任文東撰寫的《室內(nèi)設(shè)計(jì)與表現(xiàn)》,對(duì)于深化高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力,具有重要的理論價(jià)值。該書系統(tǒng)性比較 

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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]淺談室內(nèi)家裝設(shè)計(jì)中環(huán)境藝術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展[J]. 郭躍,陳旭輝.  居舍. 2020(24)
[3]環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教育中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究[J]. 魯智湧.  藝術(shù)大觀. 2020(12)



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