發(fā)布時(shí)間：2021-10-14 22:37

　　國(guó)務(wù)院辦公廳最新印發(fā)的《關(guān)于加快醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)意見》指出醫(yī)學(xué)教育應(yīng)擺在關(guān)系教育和衛(wèi)生健康事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的重要地位,應(yīng)全面地提高醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)質(zhì)量,為推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)、保障人民健康提供強(qiáng)而有力的人才保障的重要地位,應(yīng)全面地提高醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)質(zhì)量,為推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)、保障人民健康提供強(qiáng)而有力的人才保障。 

【文章來源】：廣東化工. 2020,47(22)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)狀分析
    1.1 醫(yī)學(xué)教育成本高導(dǎo)致的城市農(nóng)村衛(wèi)生水平差距過大
    1.2 醫(yī)學(xué)生對(duì)個(gè)別科室的擔(dān)憂
    1.3 醫(yī)學(xué)教育缺乏橫向教育
    1.4 醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量參差不齊
2 醫(yī)學(xué)教育改革的思考
    2.1 提升部分重要學(xué)科地位
    2.2 大力提升對(duì)于全科醫(yī)生的重視
    2.3 重點(diǎn)培養(yǎng)復(fù)合型醫(yī)學(xué)人才
    2.4提升對(duì)于公共衛(wèi)生事業(yè)的重視
    2.5展開新的教學(xué)模式
3措施和意見
    3.1關(guān)注部分仍未得到重視的學(xué)科
    3.2盡快將交叉學(xué)科落實(shí)到位
    3.3對(duì)醫(yī)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)
    3.4大力開展醫(yī)學(xué)生人文教育
4總結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中國(guó)全科醫(yī)生培養(yǎng)發(fā)展報(bào)告（2018）[J]. 武寧,程明羕,閆麗娜,錢文溢,張光鵬.  中國(guó)全科醫(yī)學(xué). 2018(10)
[2]“全面二孩”政策下兒科醫(yī)生需求與缺口測(cè)算[J]. 宋秋霞,王芳,宋莉,莊寧,裘潔,王亮,楊婷,呂劍楠,丁雪,姚楠.  中國(guó)衛(wèi)生政策研究. 2016(02)

博士論文
[1]中國(guó)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生崗位勝任力模型構(gòu)建與現(xiàn)狀調(diào)查研究[D]. 張陽(yáng).中國(guó)醫(yī)科大學(xué) 2019
[2]我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)政府投入管理制度研究[D]. 駱向兵.財(cái)政部財(cái)政科學(xué)研究所 2014

碩士論文
[1]2002-2011年我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生資源配置的公平性分析[D]. 杜鳳姣.華東師范大學(xué) 2014



本文編號(hào)：3436949