通過深入分析自身情況和專業(yè)學(xué)位研究生教育規(guī)律,西南石油大學(xué)構(gòu)建了"一核二融三基四驅(qū)"的"1234"培養(yǎng)模式。通過"一核二融三基四驅(qū)"的"1234"培養(yǎng)模式,打造一批行業(yè)類一流拔尖創(chuàng)新型工程應(yīng)用人才,進而提升學(xué)校工程類專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)整體質(zhì)量。 

【文章來源】：中國高等教育. 2020,(10)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
工程類專業(yè)學(xué)位碩士研究生“1234”培養(yǎng)模式的構(gòu)建
以培養(yǎng)目標為“核”心牽引培養(yǎng)“體”系
以“雙”向結(jié)合為基準搭建培養(yǎng)主“線”
以“三”類建設(shè)為依托施行重“點”突破
以“四”向驅(qū)動為推手助力全“面”育人


【參考文獻】：
期刊論文
[1]“一帶一路”倡議下工程類專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)機制探究——以華北電力大學(xué)為例[J]. 何健,盧占會,羅格非,宋曉華.  學(xué)位與研究生教育. 2018(10)
[2]“三化、三制、三融合”拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的改革與實踐[J]. 朱友林,曹文華.  中國高等教育. 2018(18)



本文編號：3423609