高校思政課實踐教學是促進思想政治理論教育提質(zhì)增效的重要支撐,為滿足新時代對思想政治理論教育的新要求,促使實踐教學深度配合理論教學,需要解決在實踐教學環(huán)節(jié)存在的實踐活動形式散、實踐活動內(nèi)容針對性差、實踐與理論脫節(jié)、實踐育人功能弱等問題,通過深化認同、制度保障、設(shè)計保障、組織保障、條件保障、優(yōu)化保障等手段和措施,構(gòu)建支撐思政課實踐教學的增效機制,不斷增強思政課的親和力,讓實踐教學持續(xù)釋放出立德樹人的強大動能。 

【文章來源】：河南社會科學. 2020,28(08)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、強化高校師生對思政課實踐教學的認同
二、加強高校思政課實踐教學的規(guī)范化建設(shè)
三、改善高校思政課實踐教學的必要條件



本文編號：3396468