發(fā)布時(shí)間：2021-01-11 06:13

　　高校作為替國家政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送專門人才的園地,擔(dān)負(fù)著引領(lǐng)社會發(fā)展的重任。辦好高校的關(guān)鍵,在于建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。從20世紀(jì)50年代開始,我國高校陸續(xù)建立了輔導(dǎo)員制度,輔導(dǎo)員工作成為高校育人的重要環(huán)節(jié)。輔導(dǎo)員工作的演變歷程經(jīng)歷了三個(gè)階段:建國時(shí)期的創(chuàng)立階段,文化大革命時(shí)期的倒退期和改革開放以來的蓬勃發(fā)展階段。目前,高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍存在工作強(qiáng)度大和重點(diǎn)工作偏移的矛盾;存在工作政治原則性強(qiáng)和對從業(yè)者自覺性過重依賴的矛盾;存在對從業(yè)者要求高和從業(yè)者先天素質(zhì)不足的矛盾。學(xué)生工作的繁雜和時(shí)間的不固定,影響了輔導(dǎo)員思想政治教育職能的發(fā)揮;輔導(dǎo)員管理制度的滯后影響著思想政治工作的進(jìn)一步開展;生活水平不如人意;管理手段和理論研究的不足影響著思想政治工作的廣度與深度。輔導(dǎo)員的素質(zhì)要求輔導(dǎo)員應(yīng)認(rèn)清自己角色;輔導(dǎo)員應(yīng)富有優(yōu)秀的人格魅力和正直的品質(zhì);輔導(dǎo)員應(yīng)富有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和突出的特長;輔導(dǎo)員應(yīng)以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的思維。輔導(dǎo)員隊(duì)伍存在諸多問題,高校要重視和扶持輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),充分認(rèn)識到輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的重要性,明確輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)目標(biāo),采取有效措施切實(shí)提升輔導(dǎo)員素質(zhì)能力水平走專業(yè)化、職業(yè)化的發(fā)展道路。輔導(dǎo)員專... 

【文章來源】：中南民族大學(xué)湖北省

【文章頁數(shù)】：50 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

輔導(dǎo)員每周工作時(shí)間調(diào)查情況圖表

圖 3：中南民族大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)歷層次統(tǒng)計(jì)柱狀圖 2構(gòu)比較單一。絕大多數(shù)輔導(dǎo)員參加工作后沒有經(jīng)過專門和思想政治教育專業(yè)技能，因而分析和解決新形勢下出出現(xiàn)工作滯后現(xiàn)象。之中有這樣一個(gè)問題：的“專業(yè)化”水平做一診斷嗎？并請簡要說明理由。 C 一般 D.較差以及百分比表格如下：表 2 輔導(dǎo)員專業(yè)化認(rèn)知程度表Frequency Percent Valid PercentCumulativPercent很高 1 3.1 3.1 3較高 14 43.8 43.8 46一般 15 46.9 46.9 93較差 2 6.3 6.3 100alid


本文編號：2970247