上個(gè)世紀(jì)80年代,法律意識(shí)教育引起了國(guó)家教委的重視,尤其是大學(xué)生的法律意識(shí)教育更是受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注。進(jìn)入新世紀(jì)以后,由于依法治國(guó)的理念的提出,以及社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制對(duì)人才的要求,大學(xué)高校中,開(kāi)設(shè)了相應(yīng)的法律基礎(chǔ)知識(shí)課程,通過(guò)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),從而提高大學(xué)生法律意識(shí)。同時(shí),學(xué)術(shù)界也開(kāi)始重視大學(xué)生的法律意識(shí)教育的研究。從而打破了我國(guó)對(duì)法律意識(shí)教育研究一片空白的局面。一個(gè)國(guó)家國(guó)民法律意識(shí)關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的法制發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展水平,制約著一個(gè)國(guó)家民主和法治化的進(jìn)程。大學(xué)生是國(guó)民的重要組成部分,是未來(lái)社會(huì)建設(shè)的中堅(jiān)力量,培養(yǎng)和提高他們的法律意識(shí)不僅關(guān)系到大學(xué)生個(gè)人的成才,還密切關(guān)系到依法治國(guó)基本方略的實(shí)現(xiàn)。而我國(guó)的法律意識(shí)教育又呈現(xiàn)出滯后性,不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。本文以馬克思主義理論為指導(dǎo),在對(duì)當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生法律意識(shí)教育現(xiàn)狀、問(wèn)題及成因進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,指出了加強(qiáng)大學(xué)生法律意識(shí)教育的必要性,并有針對(duì)性的提出了加強(qiáng)和完善大學(xué)生法律意識(shí)教育的內(nèi)容和途徑等問(wèn)題,以期為社會(huì)主義法治的實(shí)現(xiàn)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才的目的貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。 

【文章來(lái)源】：東北師范大學(xué)吉林省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：28 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
導(dǎo)論
    （一） 研究背景
    （二） 研究意義
    （三） 研究方法
一、大學(xué)生法律意識(shí)及法律意識(shí)教育
    （一） 意識(shí)和法律意識(shí)
    （二） 大學(xué)生法律意識(shí)及其特點(diǎn)
    （三） 大學(xué)生法律意識(shí)與法律意識(shí)教育
二、大學(xué)生法律意識(shí)教育的狀況
    （一） 大學(xué)生法律意識(shí)教育的歷程回眸
    （二） 大學(xué)生法律意識(shí)方面的問(wèn)題
    （三） 大學(xué)生法律意識(shí)教育的問(wèn)題透視
三、提高大學(xué)生法律意識(shí)教育水平的基本對(duì)策
    （一） 要樹(shù)立全方位的大學(xué)生法律意識(shí)教育理念
    （二） 創(chuàng)新大學(xué)生法律意識(shí)教育內(nèi)容
    （三） 改善大學(xué)生法律意識(shí)教育方法途徑
    （四） 大學(xué)生法律意識(shí)教育應(yīng)與思想道德教育協(xié)調(diào)統(tǒng)一
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：2969871